O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

22. Musiqiy ta’limiy o’yin jarayonida musiqiy diqqat va musiqiy tafakkurni rivojlantirish. Tayyorlov guruhlarda qo’shiq aytish faoliyatini shakllantirish.
Musiqani tinglash, qo’shiq kuylash jarayonida diqqat va tafakkur katta ahamiyatga ega. O’quvchilarda diqqat va tafakkurni sahakllantirish uchun musiqiqy mashqlar jarayonini olib boorish. Turli musiqiy o’yinlar – “qo’g’irchoq uxlatish”, “bu qaysi kuy”, “bu qaysi cholg’u” kabi o’yinlarni tashkil etish.
23. Guruhlarda bolalar cholg’u asboblarida ijro etishni o’rgatish. Tayyorlov guruhlarda musiqiy – ritmik harakatlar va musiqiy ta’limiy o’yin faoliyati.
Har bir guruh tarbiyalanuvchilari o’z yoshiga mos bo’lgan cholg’ular bilan tanishtirilishi tushuntiriladi. Har bir guruhga cholg’ulat taqsimlanadi. Cholg’ularni turlariga qarab ijro uslublari ishlab chiqish borasida ma’lumot beriladi. O’quvchilar tayyorlov guruhlarida musiqiy o’yin jarayoniga musiqiy teatrni tadbiq etish borasida ko’nikma va malakalar bilan qurollantiriladi.
Mustaqil ish: Bolalar cholg’u asboblarining rasmlari tasvirlangan plakatlar tayyorlash, shu plakatlarning pastki qismiga bolalar cholg’ularining nomlari kelib chiquvchi
24. MTMda musiqaviy faoliyatni tashkil etishda tarbiyachining roli. Musiqa rahbariga qo’yiladigan talablar.
MTMda musiqiy mashg’ulotlarno tashkil etishda tarbiyachining ahamiyati juda kattadir. Tarbiyachi va misiqa rahbari musiqa ta’limi tizimidagi eng so’ngi va zamonaviy bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollangan bo’lishi, mohir pedagog va sezgir psixolog bo’lishi, o’z kasbini sevuchi va yangilikka intiluvchan bo’lishi kerakligi amaliy va nazariy tomonlama tushuntiriladi. Musiqa rahbariga qo’yilgan barcha talablar bilan tanishtiriladi.
Mustaqil ish: “Musiqa rahbari qanday bo’lishi karak?!” dagan mavzuda referat tayyorlash.
25. MTMda bolalar xor jamoalarini tashkil etish.
MTM tarbiyalanuvchilarining katta va tayyorlov guruhlarida ikki ovozda kuylash va xor jamoalari tashkil etish malakalari o’rgatiladi. Xor jamoalarining tuzilishi, ovozlarning bo’linishi va bolalar ovozi haqida ma’lumot beriladi. Ovoz sozlash mashqlari va vokal-xor malakalarinin qanday shakllantirish borasida amalaiy ish olib boriladi.