O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

V. Darsga yakun yasash va o„quvchilarni baholash. 
Darsni yakunlash jarayonida o‗quvchilarga quyidagi savollar beriladi. 
1.Bilim haqida qanday she‘rlar bilasiz? 
2.Qanday insonlarni vatanparvar deb hisoblaysiz? 
VI. Uyga vazifa berish. 
She‘rni yod olib kelish vazifa qilib beriladi.
 
 
9-dars
 
Mavzu:
«Kichik Vatan». (Ashurali Joʻrayev). 
Darsning maqsadi: 
Ta‟limiy:
oʻquvchilarni«Kichik Vatan» hikoyasining mazmuni bilan 
tanishtirish, odamning yashaydigan uy-joyi, hovlisi uning kichik Vatani ekanligi 
haqida 
va 
insonningota-
onaoldidagifarzandlikburchiningvatanoldidagiburchibilanuyg‗unligito‗g‗risidama‘l
umot berish, matn ustida ishlash ko‗nikmalarini o‗stirish. 
FK1: 
hikoyada ongli, ifodali, to‗g‗ri o‗qiy olish; 
Tarbiyaviy:
o‗quvchilarda 
Vatanningostonadanboshlanishivauningmuqaddasligiyuzasidanumumiytasavvurho
silqilish, onaVatanga boʻlgan muhabbatni oʻstirish, oʻz uyi, hovli-joyisini sevishi 
va asrab-avaylasi ruhida tarbiyalash
 
TK5:
hikoyada aks etgan vatanparvarlik, g‗oyalarini singdirish;. 

---

27 
Rivojlantiruvchi:
o‗quvchilarning 
asarmazmunigadoirsavolvatopshiriqlarbilanishlash,Matndagi 
so‗z, 
gaplarning 
ma‘nolarini izohlayolishi,mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini oʻstirish, lug‗at ustida 
ishlash, ongli va ifodali o‗qish ko‗nikmalarini rivojlantirish. 
FK2
:o‗qilgan hikoya mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish; 
Dars turi: 
yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars. 
Dars metodlari: 
suhbat, ko‗rgazmalilik, tushuntirish, «Zanjir» usuli, «Sonlar 
va soʻzlar» mashqi, «Mohir jurnalist», «Bir haqiqat uch yolgʻon» oʻyinlari.