O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

VI. Uyga vazifa berish. 
«Ko‗kyol» hikoyasining I qismini o‗qib, so‗zlab kelish.
82-dars 
Mavzu: 
« Koʻkyol». II qism.
 
Darsning maqsadi:
Ta‟limiy: 
o‗quvchilarni hikoya mazmuni bilan tanishtirish, ularni tushunib 
ongli, toʻgʻri, ifodali (boʻgʻinlamay sidirgʻa) oʻqiy olish; matnlarning mazmunini 
toʻliq yoki qisqartirib qayta aytib bera olish; darslikdagi rasm va illyustratsiyalarga 
qarab fikrini ogʻzaki bayon qila olish 
FK1;
hikoyaning mazmunini to‗liq og‗zaki bayon qilish;
 
Tarbiyaviy: 
o‗quvchilarning hunar egallashga ishtiyoqini, kasb tanlashga 
qiziqishini oshirish, ularda turli kasb egalariga hurmat, o‗zgalar mehnatini qadriga 
yetish tuyg‗ularini tarbiyalash. 
TK4:
do‗stlariga, yaqinlari va atrofdagilarga mehribon bo‗lish; 
Rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilarning oʻqilgan asar mazmuniga doir savol va 
topshiriqlarga javob bera olish; matndagi soʻz va soʻz birikmalarining ma‘nolarini 
hamda gaplarni tushuna olish; asar qahramonlariga munosabat bildira olish
malakalarini rivojlantirish.
 
FK2:
o‗qilgan hikoyaning mazmunini tushuna olish;
 
Dars turi:
yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. 
Dars metodlari: 
suhbat, tushuntirish, «Sinkveyn», « Mosini top», «Tezkor 
javob», « Boʻgʻindan gapgacha»mashqlari.
 
Dars jihozi:
turli kasb egalari va ish qurollari tasvirlangan rasmlar, 
multimedia ilovalari. 
Darsning borishi: 
I. Tashkiliy qism. 
Salomlashish. Davomatni aniqlash. 
O‗quvchilarning darsga hozirligini tekshirish.
II. Uy vazifasini so„rash va o„tilgan mavzuni mustahkamlash. 
O‗quvchilar « Koʻkyol» hikoyasining I qismini navbat bilan o‗qib, qayta 
hikoya qiladilar.