O’qish 4- sinf 1-dars Mavzu: Istiqlolim- istiqbolim. Mangulikka tatigulik kun

123- dars
Mavzu: bayram urf-odatlari.


Darsning maqsadi. Bayram urf-odatlari matni bilan tanishtirish, yaxshi o'qish sifatlarini takomillashtirish.
2. Bog’bon kasbiga mehr uyg’otish, Milliy an'analarni hurmatlash va qadrlash, davom ettiruvchi ruhida tarbiyalash.
3. Nutqlarini yangi so'zlar bilan boyitish, og'zaki nutqlarini o'stirish.
Darsning turi. Yangi bilim beruvchi, hikoya o'qish darsi.
Darsning metodi. suhbat, ifodali o'qish, aqliy hujum.
Darsning jihozi.Mavzuga mos rasmlar.
Darsning borishi.
1. O'tilgan mavzu yuzasidan o'quvchilar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
1. «Erkacholning o'rigi» hikoyasi yuzasidan suhbat.
Savollar: «Erkacholning o'rigi» hikoyasi nima uchun voqeiy hikoya deyilgan? Yozuvi Xudoyberdi To'xtaboyev bobosi haqida nimalar deb yozadi? Hikoya nima uchun «Erkacholning o'rigi» deb nomlangan?
1. Urf-odat deganda nimani tushunasiz?
2. Navro'zda nima sababdan bemorlarni borib ko'rib, ota-onalar qabri ziyorat qilinadi?
III. Yangi mavzu bayoni.


O’quvchilardan bayram urf-odatlarini so’rayman:
Navro'zda uy-joyni tozalaydilar.
Navro'zga qadar daraxtlar tanasini oqlaydilar.
Navro'zda bug'doy undirib, sumalak pishiradilar.
Navro'zda yaxshi niyatlar qiladilar.
Navro'zda Navro'z taomlari pishiradilar.
Navro'zda araz-ginalarni unutadilar.
Navro'zda qarindosh-urug'larnikiga boradilar.
Navro'z kuni ota-ona qabrini ziyorat qiladilar.
Navro'zda g'iybat qilmaydilar.
Navro'zda otni, itni urmaydilar.
Navro'z kuni bemorlarga bayram taomlari jo'natadilar.

IV. Mustahkamlash. Matn yuzasidan savol- javob o’tkazaman:

1. Odiljonga dadasi nimani maslahat berdi?
2. Ertakchi bobo uni nima uchun maqtadi?