Ona tili metodika (1-sinf). indd

Darsl kdag savollar ber lad .
Ushbu savollar asos da she’r moh yat och -
lad . O‘quvch lardan yakka tart bda navbat-
ma-navbat javoblar esh t lad . 
1-savolda o‘quvch lar quyon, kuchuk, xo‘roz, 
mushuk, bal q, eshak, toshbaqa, toychoq, bu-
zoq, o‘rdak, echk kab hayvonlar haq da so‘z 
borgan n an qlashlar loz m. Bunda o‘q tuv ch
turl hayvonlarn ng nomlar n aralash holda 
ber b, she’r matn da mavjud jonzotlarn ajrat b 
ol sh topsh r g‘ n ber sh ham mumk n.
2-savolda o‘quvch lar she’r matn dag so‘z-
lar ma’nos n lug‘atdan top shlar loz m.
3-savolda buzoq, quyon, toshbaqa, xo‘roz, 
bal q, o‘rdak haq dag satrlarn rasm b lan 
bog‘lashlar kerak.
4-savolda o‘quvch lar she’rn ng yoqqan 
yok yoqmagan n shaxs y yondashuvlar aso-
s da zohlab ber shlar nazarda tut lad . N ma 
uchunl g ga an ql k k r t lad .
Shundan so‘ng she’rdag qof yadosh so‘z-
larn top sh vaz fas ber lad . Qof yadoshl k 
n ma asos da yuzaga kelayotgan b lan bog‘l q 
savollar ber l sh mumk n. 
Yozma mashq
1-mashq. Asl da bu hayvonlar n ma q -
l sh kerak? 
Ushbu mashqn bajar sh orqal o‘quvch lar-
da narsa va harakatn b ld r vch so‘zlar lug‘a-
t n ng faollash sh , voqel kn to‘g‘r drok et sh, 
tanq d y f krlash, farql belg larn kontekst orqal
top sh ko‘n kmalar r vojlant r lad .
2-mashq. Partadosh ng z b lan suhbat 
qur ng. Suhbatn d alog shakl da yoz ng. 
Bu mashqda o‘quvch lar partadoshlar b -
lan qays hayvonn yoqt r shlar yuzas dan yok
she’r matn ga o d suhbat matn – d alog tu-
z shlar loz m. D alogn qanday shaklda yoz sh 
kerakl g darsl kda namuna s fat da kelt r lgan. 
O‘q tuvch ushbu namunan mon torda ko‘rsa-
t sh yok xattaxtaga yoz b qo‘y sh mumk n. 
Tuz lgan d aloglar o‘quvch lar tomon dan 
o‘q b ber lad . Dars davom da ulgurmagan 
o‘quvch lar uyda mustaq l holda yakunlab ke-
l shlar ham mumk n.
D alogda qo‘llanad gan t n sh belg lar ga, 
gap turlar ga aloh da e’t bor qarat lad .