Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Husnixat daqiqasi: 
Chin do‗st yurakdan so‗zlar.
 
 
O‗tilgan mavzuda berilgan uyga vazifasini tekshirish. Uyga berilgan 
mashqo‗qitiladi. Uy vazifasi tekshirilayotganda doim o‗quvchilarga ―Qaysi
so‗zda yoki shu so‗zning qayerida imlo xato qilib qo‗yish mumkin?‖ degan savol 
berish hamdao‗sha so‗zning imlosi ustida ishlash lozim. So‗z va gap haqidagi 
bilimlarini so‗rab mustahkamlash. 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 
1-topshiriq
.
Berilgan she‘riyparchalarnio‗qib,
ma‘nojihatdannoo‗rinqo‗llanganso‗zlarnitopingvaboshqaso‗zbilanalmashti
ring topshirig‗i beriladi. 
1.Osmon chamanida
Yig‗lardi
 quyosh
2. Ishyoqmasni sevmayman,
Elga undan 
ko‗p
 foyda.
Darslik bilan ishlash: 
30-mashq.Obid Rasul she‘rlaridan berilgan parchalarni o‗qitiladi. Mazmunan 
noto‗g‗ri qo‗llangan so‗zlar aniqlanadi. O‗quvchilar ularni boshqa so‗zlar bilan 
almashtirib, daftarga husnixat bilan yozadilar. Shu so‗zlarning qanday gap bo‗lagi 
ekanini mustaqil ravishda aniqlaydilar. 
9 

---

‒ 
Yig‗lardi
so‗si 
kulardi
so‗ziga ma‘nodosh bo‗la oladimi? 
‒ Ishyoqmas odamni el sevadimi? 
‒ Ishyoqmas so‗ziga ma‘nodosh so‗zlar toping. (
Dangasa, yalqov, landovur
) 
‒ Gapda so‗zlar qanday bog‗lanadi?
31-mashq. O‗qing. Matndagi ma‘no jihatdan bog‗lanmagan so‗zlarni 
aniqlang. Ularni tushirib qoldirib yoki boshqa so‗z bilan almashtirib. matnni 
ko‗chiring. 
Iqtisodiy bilimga ega 
bo‗lmagan
odam hamyonidan ayrilmaydi. Har kim 
iqtisodni 
ko‗chadan
, o‗z xonadonidan boshlamog‗i kerak. Elektr quvvatidan, 
suvdan, gazdan tejab va