Oltinsoy pedagogika kolleji

Mavzu yuzasidan savollar:
1.Bolalar tarbiyasida musiqiy ritmik harakatning o’rni haqida gapiring?
2.Musiqiy ritmik harakatning vazifalari haqida gapiring?
3.Musiqiy ritmik harakatning turlari qaysilar?
4.Maxsus periferiya –bu?


Foydalanilgan adbiyotlar ro’yxati:
1.H.Nurmatov.N.Yo’ldoshev.O’zbek xalq musiqa ijodi. Toshkent -2007. 2.O.A.Ibroximov.G’.M.Xudoyev.Musiqa tarixi. Toshkent -2018
O’quvchilar faoliyatini baholash mezonlari:
Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni og’zaki,amaliy va berilgan topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishiga qarab baholaydi:
1.90-100% 5 baho ‘‘alo’’
2.75-89% 4 baho ‘‘yaxshi’’
3.60-74% 3 baho ‘‘qoniqarli’’
Baholash resurslari:Teskor savol.
1.Musiqiy o'yinlarda musiqaning hissiy mazmuni qanday ekanligi haqida gapiring?
2.Musiqiy ritmik harakatlarning turlarini sanang?
3.O’yin uchun nima kerak?
4.Bolalarga musiqiy-ritmik harakatni o'rgatishning asosiy qoidasi-bu ?
5.O’yin faoliyati haqida gapiring?
6.O’yinlarni bola tarbiyasidagi o’rni qanday?


Vizual-didaktik resurslar:O’yin.



O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
28-Mavzu: Turli yosh guruhdagi bolalarga mos mashqlar,raqslar va qo’shiqlarga mos harakatlar bajarishni o’rgatish.

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy
O’quv mashg’uloti rejasi	1.Kichik guruh(ilk yosh) bolalariga qo‘shiq o‘rgatish texnologiyasi. 2.Kichik guruh bolalarini kuylashga o‘rgatish metodlari. 3.O‘rta guruh bolalarini kuylashga o‘rgatish metodlari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Turli yosh guruhdagi bolalarga mos mashqlar,raqslar va qo’shiqlarga mos harakatlar bajarishni o’rgatish to’g’risidagi bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar 1.O’quvchilarga kichik guruh(ilk yosh) bolalariga qo‘shiq o‘rgatish texnologiyasi haqida umumiy ma’lumot berish. 2.O’quvchilarga Kichik guruh bolalarini kuylashga o‘rgatish metodlari haqida ma’lumot berish . 3. O’quvchilarga o‘rta guruh bolalarini kuylashga o‘rgatish metodlari haqida ma’lumot berish .	O’quv faoliyat natijalari; 1.O’quvchilar kichik guruh(ilk yosh) bolalariga qo‘shiq o‘rgatish texnologiyasi haqida umumiy ma’lumotga ega bo’ladilar. 2.O’quvchilar kichik guruh bolalarini kuylashga o‘rgatish metodlari haqida o’rganadilar. 3. O’quvchilar o’rta guruh bolalarini kuylashga o‘rgatish metodlari haqida o’rganadilar.
O’qitish metodlari	Kichik axborotli ma’ruza, tushuntirish, ko’rsatma berish, namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi,kompyuter.slayd,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruxli.
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baxolash