Оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

18.  «Argʻamchi  ustida  sakrash»  o‘yini.
  Yo‘gʻon  arqoncha  yoki 
argʻamchining  ikki  uchidan  ikki  uchidan  ikki  bola  ushlab,  navbat  kutib  turgan 
bolalar tomoniga bir maromda ohista aylantiradilar. Bolalar arqonchaga tegmasdan 
navbatma-  navbat  sakraydilar.  Arqonchaga  kim  tegib  ketsa,  o‘sha  arqonchani 
aylantirayotganlarning biri bilan o‘rin almashadi. 
19. «Zovurdagi bo‘ri» o‘yini.
 Zal o‘rtasiga bir-biridan 60-70 sm uzoqlikda 
ikkita  parallel  chiziq  chiziladi,  u  zovur  vazifasini  o‘taydi.  Bitta  yoki  ikkita 
boshqaruvchi,  ya’ni  «bo‘rilar»  zovurda  turadilar.  Qolgan  o‘quvchilar  «Echki» 
hisoblanadi. «Echkilar» zalning bir tomonidagi chiziqlarda-o‘z uylarida bo‘ladilar. 
Zalning  qarama-qarshi  tomoniga  yaylovni  tasvirlaydigan  chiziqlar  chiziladi. 
O‘qituvchining  signaliga  binoan  «Echkilar»  uylaridan  chiqib,  zovurdan  sakrab, 
yaylovga  yugurib  o‘tadilar.  «Bo‘rilar»  ularni  tutishga  harakat  qiladi.  Har  bir 
yugurishdan  so‘ng  qo‘lga  tushganlar  sanab  chiqiladi.  So‘ng  yangi  «Bo‘rilar» 
saylanadi. Eng chaqqon o‘quvchilar ragʻbatlantiradi.