Оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

O‘yinni dastlabki tahlili 
Rahbar  o‘yinni  bolalar  yoshiga  mo‘ljallab  o‘yinni  barcha  jaryonini  dastlab 
o‘ylab va ko‘ra bilishi shart, chunki uni qanday mamentlarda ortiq qiziqib ketishi, 
o‘ynovchilarning  nojo‘ya  bilan  qilgan  xulqlari,  ularni  qizikishlarini  pasayib 
ketishlarini  kelib  chiqarishi  mumkin,  bunday  yoqmaydigan  xolatlarni  oldini  olish 
uchun, avvaldan o‘ylab ko‘rish kerak. 
Bolalarni  yaxshi  ko‘radigan  rahbar  o‘ynovchilar  o‘rtasidan  kimni  kapitan, 
birinchi o‘yinboshini, qamroq uyushgan bolalarga qanday rolni berishni, bo‘sh va 
passiv  o‘yinchilarni  qanday  qilib  o‘yinga  jalb  qilishni  oldindan  o‘ylab  ko‘rishi 
shart. 
Ayrim  o‘yinchilarni  o‘tkazish  uchun  u  oldindan  o‘yin  qatnashchilaridan 
yordamchilarni belgilab qo‘yadi, ularni vazifasini aniqlaydi va agarda kerak bo‘lsa 
ularga  tayyorlanish  uchun  imkoniyat  beradi  (masalan,  joylarda  o‘tkaziladigan 
o‘yinlarda).  Yordamchilar  oldindan  o‘yin  qoidalari  va  uni  o‘tkazish  joylari  bilan 
tanishadilar. 
Eng  muhimi,  jamoada  jamoaga  qiziqish  uyugʻotish,  o‘zlarini  shaxsiy 
qobiliyatlarini  namoyon  qilishga,  o‘yinda  o‘rtoqlarini  yurish-turish  qoidalarini 
yaxshi o‘zlashtirib olishi tashkilotchilik qobiliyatlarining singdirish, bolalar ijodini 
rivojlantirishga,  o‘yin  jarayonidagi  vaziyatni  to‘gʻri  bo‘lishiga  va  baxolashga 
yordam beradi.