Общего среднего образования

частью обсерватории Улугбека. Входишь (в)него – и 
пере носишься (на)пять веков назад. Вниз, в полумрак 
высеченной в скале траншеи, уходят два ряда камен-
ных ступеней. Меж них (из)глубины взлетают две дуги гигантского, по-
ставленного по меридиану квадранта, покрытого мраморными плитками. 
Наблюдая прохождение звёзд над квадрантом, кутаясь (в)тёплый 
халат от подземной сырости, по ночам (со)ступеньки (на)ступеньку 
поднимался тут Улугбек – мыслитель и 
астроном, человек, о котором Алишер 
Навои спустя несколько десятков лет 
после его смерти писал: «Улугбек про-
тянул руку (к)наукам и добился многого; 
перед его глазами небо стало близким и 
опустилось вниз».
изразцы
обсерватория
меридиан
квадрант
секстант

---

34
ГЛАГОЛ
§ 21. Глагол
(повторение изученного)
Ответьте на вопросы, выполните задания.
1. Какая часть речи называется глаголом?
2. Прочитайте слова и укажите глаголы.
Ожидание, ожидать, ожидающий, ожидая.
Чтение, читка, читать, читая.
Ходьба, хождение, ходить, ходивший.
3. Назовите общее грамматическое значение указанных вами слов.
4. Что объединяет глаголы в каждой группе?
Читал, бегал, прыгал, рассказывала, смотрело, думали.
Хожу, смотрим, рассказывают, приезжаешь, приносит.
Построим, выкопаем, приедут, разрисуешь, привезёшь.
Читать, решать, писать, вырастать, испечь, лечь, болеть.
5. Приведите примеры глаголов I и II спряжения, проспрягайте их и
выделите личные окончания.
Упражнение 82. 
Спишите, вместо пропусков вставьте глаголы.
Мы __ с лесником по мелколесью. 
Кое-где __ маленькие круглые оконца-
колодцы.
– Родник, – __ лесник и __ ладонью 
прозрачную воду.
Из-под камня _ _ родник. Он _ _ в 
ручеёк, который весело __ на восток. 
Ручей __ и потом стремительно __ вниз. 
По склону горы он __ дальше. Несколько 
ручейков __ в один большой ручей, и он 
спокойно __ по равнине.

---

35
– Родник __ в реку, – __ лесник, – а река __ через матушку землю, 
через родину, кормит народ. Как складно __ – родник, родина, народ. И 
все эти слова как бы родня между собой.
(По К.Г. Паустовскому.)
•
Выпишите по два глагола I и II спряжения.
Упражнение 83.
 Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
1. (Не)хотел котёнок мыт..ся – опрокинул он корытц.. . Часто умыва..т..
ся, а с водой (не)зна..т..ся. 2. (Не)лает, (не)кусает, а в дом (не)пускает. 3. Я 
старался (не)смотреть на него, но (не)мог (не)делать этого. 4. Я боялась 
(не)взлюбить его.