O ’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti masofaviy ta’lim kafedrasi

4-semestr Mustaqil ta’lim uchun mavzular:
Dars soatlari hajmi
1.	O’zbek tili adabiy normalari. Imlo, talaffuz, aksentologik, so’z yasash, grammatik,	4
2.	Uslubiy, punktuatsion normalar	4
3.	Sharq va G’arb mutafakkirlari notiqlik xususida	4
4.	Allomalarning madaniy nutq haqidagi fikrlari	4
5.	Nutqning kommunikativ sifatlari	4
6.	Nutq va nutq texnikasi tushunchalari.	4
7.	So’z, atama va termin, ularning o’ziga xosliklari.	4
8.	Xalq og’zaki ijodida nutq odobi,	4
9	Madaniy nutq ko’nikmalarini tarbiyalashda xalq og’zaki ijodining o’rni	4
10	Nutq madaniyati va stilistikaning o’zaro munosabati haqida	4
11	Notiqlik san’ati tushunchasi haqida.	4
	Jami:	44

3.GLOSSARIY


Va’z (arab-pand-nasihat). – odatda jamoat o’rtasida, masjidlarda so’zlanadigan diniy yoki nasihatimiz nutq.
Voiz – diniy mazmunda va’z qiluvchi, va’z aytuvchi, va’zxon, vazgo’y. Nasihat omuz yoki tashviqyi nutq so’zlovchi, notiq. Voizni eshitimli qiluvchi omillardan biri hayotiy va ibratli hikoyatlar va baytu g’azallar bilan omixta gapirishdir. Albatta, me’yorni unutmaslik lozim.
Notiq - yig’ilish, majlis, miting va shu kabilarda so’zga chiquvchi shaxs; so’z san’atini egallagan, so’zamol kishi. Notiqlik san’at. Bu-isbot talab qilmaydigan, baxsga o’rin qoldirmaydigan haqiqat.
Nutqiy etiket – so’zlashuv (muomala) madaniyati odamlarga bildirajak munosabatlarning tashqi ko’rinishiga xos hulq-atvor qoidalari yig’indisi, ya’ni barcha uchun majburiy bo’lgan nutq faoliyatiga oid qoidalardir.


Til – o’zgaruvchan ijtiomiy hodisa, uning me’yorlari ham adabiy barqaror bo’lmay, tilning (adabiy til) taraqqiyoti bilan o’zgarib boradi. Nutq madaniyati adabiy tilning me’yorlarini puxta egallash va ulardan nutqda foydalanish layoqati darajasi demakdir.
Rag’batlantirish - tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga ijobiy baho berish asosida unga ishonch bildirish, ko’ngilini ko’tarish va uni qo’llab-quvvatlash usuli.
Rivojlanish – shaxsning fiziologik va intellektual o’sishida namoyon bo’ladigan miqdor va sifat o’zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon.
Reyting (baholash, tartibga keltirish, klassifikatsiyalash) - muayyan hodisani oldindan belgilangan shkala bo’yicha baholash.