O ’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti masofaviy ta’lim kafedrasi

ISHCHI FAN DASTURI



O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI

“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ________________H.Qo’shiyev 202___ yil “___”___________

№____________
O’QITUVCHI NUTQ MADANIAYTI
FANI SILLABUSI

Bilim sohasi:	100000-Gumanitar
Ta’lim sohasi:	110000-Pedagogika
Ta’lim yo’nalishi:	5112000-Jismoniy madaniyat
O’quv soatlari hajmi:	60 soat
Ma’ruza Amaliy	6 - (4-semestr 6 s.) 10 -(4-semestr 10 s.)
Mustaqil ta’lim	44 -(4-semestr 44 s.)

Guliston-2021
Mazkur sillabus Guliston davlat universiteti Kengashining 2021 yil 28 avgustdagi 1-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan “O’qituvchi nutq madaniyati” fanining o’quv dasturi asosida tayyorlangan.

Mazkur sillabus “Masofaviy ta’lim” kafedrasining 2021 yil “27” avgustdagi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan. (1-sonli bayonnoma).

Mazkur sillabus Sirtqi bo’limning 2021 yil “27” avgustdagi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan. (1-sonli bayonnoma).

Mazkur sillabus Guliston davlat universiteti Kengashining 2021 yil “28” avgustdagi 1-sonli bayonnoma bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchi:

N.Nuraliyeva,	GulDU “Masofaviy ta’lim” kafedrasi o’qituvchisi
Taqrizchi:
M.Xolnazarova	GulDU “Psixologia” kafedrasi dotsenti, psixologiya fanlari nomzodi, dosent

“Masofaviy ta’lim” kafedrasi mudiri:_________________ S. Islikov
Sirtqi bo’limi boshlig’i: ________________________M. Latipov

O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig’i____________________I.Xudoyberdiev

O’QITUVCHI NUTQ MADANIYATI



2021-2022 o’quv yili uchun mo’ljallangan
SILLABUS

OTMning nomi va joylashgan manzili:		Guliston davlat universiteti	Guliston shahri 4-mavze
Kafedra:		“Masofaviy ta’lim”	“Sirtqi” bo’lim tarkibida
Fan modul kodi		O‘quv yili 2021-2022	Semestr 4		ECTS - Kreditlar 2
Fan modul turi Majburiy		Ta’lim tili O’zbekG’rus				Haftadagi dars soatlari 4
I	Fanning nomi			Auditoriya mashg’ulotlari (soat)		Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Umumiy psixologiya			16		44	60
	Fanni (kursni) olib boradigan oʻqituvchi to’g’risida ma’lumot:			o’qituvchi N. Nuraliyeva		[e-mail]
	Ta’lim sohasi va yo’nalishi:
	Dars vaqti va joyi:			Boyovut tumani, 1-Boyovut, 2-bo’lim		Kursning davomiyligi:	25.04.2022 24.05.2022
	Individual grafik asosida ishlash vaqti:			dushanba, payshanba va shanba kunlari 14.00 dan 15.00 gacha

Individual grafik asosida ishlash vaqti:		Seshanba va juma kunlari 14.00 dan 15.00 gacha
Fanga ajratilgan soatlar		Auditoriya soatlari							Mustaqil ta’lim:		44
		Ma’ruza:	6	Amaliyot	10	Seminar
Fanning boshqa fanlar bilan bog’liqligi :		“O’qituvchi nutq madaniyati” fani asosiy umumkasbiy fani hisoblanib, 4-semestrlarda o’qitiladi. O‘qituvchi nutq madaniyati fani ixtisoslik fani hisoblanib, barcha bakalavr yo‘nalishlarida o‘qitiladi. Dasturni amalga oshirish o‘quv rejasida umumkasbiy blok fanlaridan etarli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishlik talab etiladi. Blokidagi fanlar bilan aloqada o’rganilib, bu fanlardan etarli bilim va ko’nikmalarga ega bo’lishlik talab etiladi.
Fanning mazmuni
Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni:	« Fanning maqsadi: Bo‘lajak mutaxassislarga pedagogi nutq haqida to‘la bilim berish, ulara pedagogik nutq malakalarini shakllantirishdan iborat. Fanning vazifalari: O‘qituvchining nutq madaniyatini o‘rganish tarixga oid ma’lumotlar berish; o‘qituvchining madaniy nutqi, unga qo‘yiladigan talablar haqida to‘la ma’lumot berish; o‘qituvchi nutqining asosiy sifatlari ( to‘g‘ riligi, ilmiyligi, mantiqiyligi, aniqligi, sofligi, ta’sirchanligi) to‘g‘ risida ma’lumot berish; olingan nazariy bilimlar asosida adabiy nutq malakalarini shakllantirish.
Talabalar uchun talablar	“O’qituvchi nutq madaniyati” o’quv fanini o’zlashtirish natijasida bakalavr: Fanni o‘zlashtirgan talaba: nutq madaniyati tarixi, Sharq va G‘ arb olimlari, adiblari, jamoat arboblarining bu boradagi qarashlari; adabiy til norma (me’yor)lari; madaniy nutqqa qo‘yiladigan talablarni bilishi kerak; nutq uslublari va nutq madaniyati masalalari; madaniy nutq ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak; o‘z nuqtai nazarini ilmiy asoslab berishi va bulardan amaliy masalalarni echishda foydalana bilish malakalariga ega bo‘lishi kerak.
Elektron pochta orqali munosabatlar tartibi	Professor-o’qituvchi va talaba o’rtasidagi aloqa elektron pochta orqali ham amalga oshirilishi mumkin, telefon orqali baho masalasi muhokama qilinmaydi, baholash faqatgina universitet hududida, ajratilgan xonalarda va dars davomida amalga oshiriladi. Elektron pochtani ochish vaqti soat 15.00 dan 20.00 gacha

FAN SOATLARINING MASHG’ULOT TURLARI BO’YICHA TAQSIMOTI

TG’r	Ma’ruza mavzulari	Dars soatlari hajmi
4-semestr
	Kirish. “O‘qituvchi nutq madaniyati” fani, uning mundarajasi, maqsadi, vazifasi va ahami	2
	Adabiy norma va nutq madaniyati	2
	Nutq madaniyati, notiqlik san’ati tarixi	2
	Jami	6

TG’r	Amaliy mashg’ulot mavzulari	Dars soatlari hajmi
4-semestr
	Nutq madaniyati – amaliy jihatdan nutqning xilma-xil muammolarini tadqiq qiluvchi fan	2
	Adabiy norma va nutq madaniyati. Xalq og’ zaki ijodida nutq odobi masalalari	2
	G’ arb madaniyati tarixida notiqlik san’atining o’rni.	2
	Sharq madaniyati tarixida notiqlik san’atining o’rni	2
	Navoiy ijodida nutq madaniyati va notiqlik san’ati masalalari	2
	Jami	10

IV. MUSTAQIL TA’LIM VA MUSTAQIL ISHLAR

Mustaqil ta’limdan ko’zlangan maqsad va vazifalar - bu talabalarda mustaqil bilim olish ko’nikmalarini shakllantirishdan iborat.

Mustaqil ta’lim seminar mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rishdan tashqari fan dasturida ko’rsatilmagan, ammo fan bo’yicha talabaning bilim doirasini kengaytiruvchi qo’shimcha mavzular doirasida berilgan topshiriqlarni bajarishni o’z ichiga oladi.

TG’r	4-semestr Mustaqil ta’lim uchun mavzular:	Dars soatlari hajmi
1.	O’zbek tili adabiy normalari. Imlo, talaffuz, aksentologik, so’z yasash, grammatik,	4
2.	Uslubiy, punktuatsion normalar	4
3.	Sharq va G’arb mutafakkirlari notiqlik xususida	4
4.	Allomalarning madaniy nutq haqidagi fikrlari	4
5.	Nutqning kommunikativ sifatlari	4
6.	Nutq va nutq texnikasi tushunchalari.	4
7.	So’z, atama va termin, ularning o’ziga xosliklari.	4
8.	Xalq og’zaki ijodida nutq odobi,	4
9	Madaniy nutq ko’nikmalarini tarbiyalashda xalq og’zaki ijodining o’rni	4
10	Nutq madaniyati va stilistikaning o’zaro munosabati haqida	4
11	Notiqlik san’ati tushunchasi haqida.	4
	Jami:	44

V. FAN O’QITILISHINING NATIJALARI (SHAKLLANADIGAN KOMPETENTSIYALAR)
Fanni o’zlashtirish natijasida talaba:
- darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;
- tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruzalar qismini o’zlashtirish;
- maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
- talabaning o’quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’ liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularini chuqur o’rganish;
- faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv mashg’ ulotlari;
- nazariy va amaliy mashg’ ulotlar o’tish davomida talabalarni ijodiy jarayonga yo’naltirish, ularni tahlil qilish, mustaqil ishlashga o’rgatish, mashqlar bajarish;
- badiiy asarlarni estetik-g’ oyaviy jihatdan tahlil qilish, klassik asarlar matni ustida ishlash, jarayonni psixologik tomondan kuzatib borish.
-talaba psixologiya fanining tarixi, psixika va ong, psixologik metodlar, individ, irsiyat va muhit, shaxs, muloqat, faoliyat, bilish jarayonlari, shaxning hissiy-irodaviy sohasi, shaxsning individual xususiyatlari yuzasidan tushuncha, tassavurga ega bo’lish bilan birga, psixik rivojlanishga ta’lim tarbiya jarayonlarining ta’siri yuzasidan olingan bilimlarni amaliy faoliyatga tadbiq etish bo’yicha ko’nikmasiga:
-shaxsning nutq xususiyatlarini o’rganuvchi metod va texnologiyalar:
-bilish, nutq jarayonlari va individual xususiyatlarining deyagnostikasi va koreksiyasi:
-pedagogik jarayonni nutq boshqarish:
- nutq ma’rifiy ishlarni tashkil etish malakasiga ega bo’lishi lozim.