O ’. M. Asqarova, M. A. Abdullaeva, M. Boltaeva andragogika

Inson hayotining o ’zi uzluksiz ta’lim hisoblanadi va aniq o ’quv
muddatlari bilan chegaralanmaydi. O ’qishning uzluksizligi, aynan uning butun
hayoti davomida insoniylik sifatlarini oshiradi.
Mavzuni o’zlashtirishni ta’minlashga oid savollar:
•
Uzluksiz ta’lim tizimida “kattalar ta ’lim i”?
•
U zluksiz ta’iimda, hozirgi zamon madaniy-ma’rifiy ta’lim
sohasidagi o ’qitish g ’oyalari, tamoyillari?
•
U zluksiz ta’lim mazmunidagi uchta asosiy tumi izohlang?
•
Inson hayoti - o ’zi uzluksiz ta’lim - deganda nimani tushunasiz?
O ’qishning uzluksizligi, aynan butun hayoti davomida insonning o’z
shaxsiy va kasbiy sifatlarini oshirishi nimaga b og’liq?
Mavzuni o’rganish bo’yicha foydalanilishi mumkin bo’lgan
adabiyotlar ro’yxati:
1 .Zm eev S. I. Andragogika: Stanovlenie i puti razvitiya // Pedagogika.
— 1995.-№ 2.
2.Z m eev SI. Texnologiya obucheniya vzroslx. — M , 2002.
3.M etodik qo’llanma, “ DACUM kasbiy ta’limda”,N.S.Raximov, B.M,
Farshi-Vjalali, Toshkent ,2008
4. O.B.CHikurov -Pskov Metodik qo’Uanma. “ M enga kim o ’rgatadi ?”
2-qism . 2004
5. A .X . Abdullaev, N.S.Raximov, M, O, X adaev Kattayoshdagilarni
o ’qitish markaziga: qadam-baqadam T;” C H A SH M A ” -2013
1.6. MODULLI TA’LIM - YOSHI KATTALARNI O ’QITISHNING
TEXNOLOGIK SHAKLI SIFATIDA
•
Universitetlarda “modulli ta’lim” o ’quv shaklining paydo bo’lishi,
fan o ’quv rejasi va unga xos didaktik materiallar, mazmunan o ’z yakuniga ega
b o’lgan modulning qismlariga bo’linishi.
•
Modulli ta’limning a w a l AQSH universitetlari va kollejlarida,
s o ’ngra G ’arbiy Evropa o ’quv yurtlarida tarafdorlarini topilishi.