O ’. M. Asqarova, M. A. Abdullaeva, M. Boltaeva andragogika

n a z o r a t q ilis h  
« f t T a ’lim g a t a y y o r g a r lik
Y O s h p s i x o l o g i y a s i x u s u s i y a t l a r i v a in d iv id u a l 
r iv o j la a n is h b o s q i c h l a r i d a n k e lib c h iq ib a n iq la n a i 
H a y o t iy m q s a d v a m u a m m o l a r i d a n k e lib  
c h i q a d i . M a ’lu m s h a r o i t la r d a y o s h i v a h a y o tiy  
t a j r ib a s in in g h a jm i t a ’lim o l i s h g a t o ’s q in lik q ila d i
T a ’limda m ajburiy itoatkorlikdan o n gli 
intizom lilik ta m o y ilig a o ’tish om iilari
o ’qituvchi faoliyatining in n o v a tio n
xususiyatlarini -a k m e o lo g ik , kreativlik, 
refleksiv xususiyatlarini rivojlantirish;
o ’qitishning sam arali m etodlaridan 
n o a n ’anaviy usullar, zam onaviy 
pedagogik texnologiya, interfaol 
usullardan foydalanish;
110

---

M U N D A R I J A
K irish ................................................................................................. ............... 3
I Bob Andragogika fanining nazariy asoslari......................................... ...5
1.1. Andragogika fanining maqsad vavazifalari............. ........................ ...5
1.2. Androgogikani nazariy va amaliy 
rivojlanish tarixi.............. ..... 10
1.3. Yoshi katta inson -ta’lim sub'ekti sifatida................................. ............18
1.4. Shaxs kasbiy rivojlanishining andragogik asoslari..............................25
1.5. Katta yoshlarni uzluksiz ta’limi masalalari..................................... ....29
1.6. Modulli ta ’lim —yoshi kattalarni o’qitishning texnologik shakli 
sifatida............................................................................................................. .. 32
1.7. Kattalarni o ’qitishda masofali ta’lim texnologiyalari.......................... 37
1.8. Xalq universitetlari tarixida kattalar ta’limi...... . .............................. ... 49
1.9. Qo’shimcha kasb ta’limida biznes- maktablari................................... ... 53
1.10. Mustaqil o ’zbekiston sharoitida androgogikada oilaviy ta’lim....... ....56
1.11. Kattalarning o ’qishga munosabati. Kattalar va kitob o’qish......... ...59
II Bob Kattalar ta’limi amaliyoti................................. .................. ........... 62
2.1. Seminar tarzdagi mashg’ulotlaming o’ziga xos xususiyatlari........ ...... 62
2.2. Kattalar ta’limida interaktiv metodlar........... ......................... .............. 70
2.3. Kattalar ta ’limida o ’yin texnologiyasi................ .................. ...............86
Umumiy xulosalar................... .......................................................... ............. 93
Glossariy.................................................................. .......................................... 94
Adabiyotlar ro’y x a ti..................................................................... .............. ... 104
Ilova.............................................. .......................... .............. ........................ ...106
111

---

ANDROGOGIKA
(O ’QUV QO'LLANMA)
Muharir: 
Muratov Bahtiyor
Komryuter operatori: 
G ’ulamov Po’lat
Bosishga ruhsat etildi 26.03.2014 yil. Bichimi 84x108 
Ofset bosma. Shartli bosm atabog’I 0.75 
Adadi 1000 nusxa. Buyurtma № 30 Bahosi kelishilgan narxda
“Namangan” nashriyoti 
Namangan shahri, Navoiy kuchasi, 36-uy
Nashriyot litsenziya raqami Al-156 
209 yil 14 avgustda berilgan
“Zarhal print dizayn” X/K matbaa bo’limida chop etildi
Manzil: Namangan sh. Marg’ilon kucha 8-uy

---

ISBN-978-9943-989-17-7
9 
8 9 9 4 3 9 8 9 1 7 7