Ноябрь 2020 10-қисм

Ноябрь 2020 10-қисм
Тошкент
o‘rganish lozim. 
Mehnat ta’limi o‘qituvchilar rahbarligida o‘quvchilar tomonidan bajariladigan aqliy va 
jismoniy harakatlar jarayonidan iborat bo‘lib, yakuniy natijada ularning mehnat qurollari vositalari 
va jarayonlari haqidagi bilimlarni hamda ma’lum sohadagi ishlab chiqarish mehnatini bajarish 
uchun zarur amaliy ko‘nikmalarini egallashlariga ongli ravishda kasb tanlashga hamda jamiyat 
va shaxs farovonligin beruvchi shaxsiy sifatlarini va tafakkurlarini rivojlantirishga qaratilgan 
o‘quv faoliyatidir1. 
Mehnat ta’limi mazmuni shu vazifalarga to‘la bog‘liqdir, ya’ni shu vazifalarga ko‘ra belgilanadi. 
Masalan: ta’limni unumli mehnat bilan birga qo‘shishni ta’minlash zarurligi boshlang‘ich sinfdagi 
o‘qitish mazmuniga, jumladan, mehnat ta’limi mazmuniga qator talab qo‘yadi: 
1.Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining faoliyatlari imkoniyatiga qarab unumli mehnatni o‘z 
ichiga olishi kerak. 
2.Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining unumli mehnati ularning o‘quv faoliyatlariga tartiban 
qo‘shilib ketishi kerak. 
3.unumli mehnat mazmunida bolalarning yosh imkoniyatlari, mehnat ta’limi vazifalari, ishlab 
chiqarish muhitining xarakteri hisobga olinishi kerak. 
4.Maktab boshlang‘ch sinflarga ta’limning ishlab chiqarish malakasini berish bilan tugallanishi 
kerak. 
Boshlang‘ish sinflarda o‘quvchilarning amaliy faoliyatlariga alohida e‟tibor beriladi, bunga 
o‘quv vaqtining 80-85% i ajratiladi. Mehnat topshiriqlarini bajarishda o‘quvchilar ko‘rsatmali 
qo‘llanmalar, materiallar, o‘yinchoqlar, tabiiy materiallardan buyumlar tikadilar va yasaydilar. 
I-Iv –sinflarda ustaxona amaliy mashg‘ulotlari bilan mehnat darslarining bog‘lanishi va 
harakteriga ko‘ra bir tomonlamadir ya’ni, v-vII-sinflardagi mehnat ta’limi mazmunini hisobga 
olgan holda tuzilishi kerak. Mehnat ta’limining metodlaridan biri suhbat bo‘lib odatda mehnat 
ta’limi shartlarida o‘quv ko‘rgazmasi bilan birga amalga oshiradigan tushuntirish tez –tez 
qo‘llanadi. 
Foydalangan adabiyotlar 
1. Egamov x “O‟zingiz quring va yasang”, O‟qituvchi nashriyoti Toshkent:1998-yil 
2. Mavlanova R.“Pedagogika” Toshkent. O‟qituvchi nashriyoti 1996-yil 68- bet. 
3. Mavlanova R (1-2-3-4 sinflar uchun),O‟qituvchi nashriyoti 1996-yil 68-bet. 

---

67