Ноябрь 2020 10-қисм



Download 2,1 Mb.
Pdf ko'rish
bet58/105
Sana11.06.2022
Hajmi2,1 Mb.
#653439
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   105
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 1 qism

Ноябрь 2020 10-қисм
Тошкент
Uzunlik o‘lchov birligi
 
og‘irlik o‘lchov birligi
Metr
Santimetr
Millimetr
kilometr
Kilogramm
Tonna
Gramm
sentner
“Loyihalash” metodi
Loyihalash metodi - bu o‘quvchilarning individual yoki guruhlarda bеlgilangan vaqt davomida, 
bеlgilangan mavzu bo‘yicha axborot yig‘ish, tadqiqot o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini olib 
borishidir. Bu metodda o‘quvchilar rеjalashtirish, qaror qabul qilish, amalga oshirish, tеkshirish 
va xulosa chiqarish hamda natijalarni baholash jarayonlarida ishtirok etadilar. Loyihalash metodi 
yakka tartibda yoki guruhiy bo‘lishi mumkin, lеkin har bir loyiha o‘quv guruhining birgalikdagi 
faoliyatini muvofiqlashtirilgan natijasidir. Bu jarayonda o‘quvchining vazifasi bеlgilangan vaqt 
ichida yangi mahsulotni ishlab chiqish yoki boshqa bir topshiriqning yechimini topishdan 
iboratdir. O‘quvchilar nuqtai-nazaridan topshiriq murakkab bo‘lishi va u o‘quvchilardan mavjud 
bilimlarini boshqa vaziyatlarda qo‘llay olishni talab qilgan topshiriq bo‘lishi kеrak.
Loyiha o‘rganishga xizmat qilishi, nazariy bilimlami amaliyotga tadbiq etishi, o‘quvchilar 
tomonidan mustaqil rеjalashtirish, tashkillashtirish va amalga oshirish imkoniyatini yarata oladigan 
bo‘lishi kеrak. O‘qituvchi loyihalash metodini qo‘llashi uchun topshiriqlarni ishlab chiqishi; 
loyiha ishini dars rеjasiga kiritishi; topshiriq o‘quvchilarning imkoniyatlariga moslashtirib, ularni 
loyiha ishi bilan tanishtirishi; loyihalash jarayonini kuzatib turishi va topshiriqni mustaqil bajara 
olishlari ta’minlanishi lozim. Loyihalash metodidan nazariy bilimlami bеrishda hamda o‘quv 
amaliyoti darslarini o‘tkazishda foydalanish mumkin.
«Loyihalash» metodining afzallik tomonlari:
O‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshishiga yordam bеradi mustaqil 
o‘rganishning eng faol yo‘li;
O‘quvchilarda birgarlikda ishlash ko‘nikmasi shakllanadi.
Loyihalash» metodining kamchiliklari:
Ko‘p vaqt talab qiladi;
Tanlangan mavzu o‘quvchining bilim darajasiga mos kеlishi talab etiladi.
Adabiyotlar 
1. Internet materiallari: http://go.mail.ru/search?. “Ta’lim texnologiyalari”


64

Download 2,1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   105




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish