Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
246 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ 
қўяди. Буларнинг барчаси боланинг тафаккури ва нутқини ривожланишида, ижтимоий 
муносабатларга киришишда, шахсини шаклланишида муҳим ахамиятга эга.
Фойдаланилган адабиётлар
1. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку 
дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. Заведений . -- 3-е изд., 
стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000.
2. Мўминова Л.Р. “Меҳнат таълимида узвийлик ва узлуксизлик муаммоси”. 
Гармонично развитое поколение-условие стабильного развития, благополучия и процветания 
общества.-Ташкент:2013 йил. 
3. Шоумаров Ғ.Б. Оила психологияси. Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари 
ўқувчилари учун дарслик. Тошкент, 2007
KASBIY FAOLIYATGA IJODIY YONDASHISH- MUSIQA TA’LIMIDA 
SAMARADORLIKKA ERISHISHI OMILI
 
Mominova M.R. – oqituvchi, JDPI, O’zbekiston.
Annatatsiya: Mazkur maqolda ta’lim tizimida kasbiy faoliyatga ijodiy yondashish mazmuni 
bayon etiladi.Maqolada kasbiy faoliyatga ijodiy yondashish-musiqa ta’limida samaradorlikka 
erishishi omili sifatida ochib beriladi.
Tayanch so‘zlar : musiqa ta’limi, ta’lim tizimi, kasbiy faoliyat, ijodiy yondashish, 
samaradorlikka erishish, omil, ta’lim, interfaol metodlar 
Аннатация В статье раскрывается содержание творческого подхода к 
профессиональной деятельности в системе образования, раскрывается творческий подход к 
профессиональной деятельности как фактор достижения эффективности в музыкальном 
образовании.
Ключевые слова: музыкальное образование, система образования, профессиональная 
деятельность, креативный подход, эффективность, фактор, образование, интерактивные 
методы.