Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Педагогик технологиянинг белгилари: 

мақсадлар (педагог уни нима учун қўллаши зарур); 

диагностик воситаларнинг мавжудлиги; 

педагог 
билан 
тарбияланувчининг 
педагогик 
жараённи 
лойиҳалаштириш имконини берадиган ўзаро ҳамкорлигини структуралаш 
қонуниятлари; 

педагогик мақсадларга эришишни кафолатловчи восита ва шартлар 
тизими; 

педагог ва тарбияланувчилар фаолият жараёни ва натижаларини 
таҳлил қилиш воситалари. 
 
 
 
 

---

53 
 
НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ 
1.Педагогик технология қандай билим соҳаси. 
2.Монтессори ишлаб чиққан методнинг мазмуни қандай
3.Дастур – қандай ҳужжат.  
4.Технология нима ва у ёрдамида таълим тизимида нималарни ҳал 
қилиш мумкин.  
5.Педагогик технологиянинг белгилари 
6.Педагог 
билан 
тарбияланувчининг 
педагогик 
жараённи 
лойиҳалаштириш имконини берадиган ўзаро ҳамкорлигини структуралаш 
қонуниятлари қандай; 
7.Педагогик мақсадларга эришишни кафолатловчи восита ва шартлар 
тизими; 
8.Педагог ва тарбияланувчилар фаолият жараёни ва натижаларини 
таҳлил қилиш воситалари. 
9.Мусиқий таълимнинг педагогик технологияларининг МТМда 
қўллаш шарт-шароитлари 
10.Педагогик технологияларнинг қўлланишида болаларда мусиқий 
билимларини да қандай воситалардан фойдаланиш мумкин.
11.Мусиқий қобилиятларни ривожлантиришнинг асосий воситалари. 
12.Замонавий педагогик технологияларниннг кириб келиши таррихий 
шарт-шароитлари 
 
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР 
 
1. Азизходжаева Н.Н. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат.- 
Т.:Молия,2003.-192 б. 81 
2.Шарипова Г. Мактабгача таълим муассасаларида мусиқа ўқитиш 
методикаси–Т.: «Чўлпон» 2007.–4–9бет. 
3.Ливиев А.Х. Ўзбек халқ чолғуларида ижрочилик. –Т.: Меҳнат, 2001.-
5бет. 
4. Ишмуҳамедов Р., Абдуқародиров А.,Пардаев А. Тарбияда 
инновацион технологиялар -Т.: “Истеъдод” жамғармаси,2009 -160 б.
5.Ю.И.Фаусек. Монтесори болалар боғчаси.” Янги аср авлоди”. Т.: 
2008 
6. Усмoнoв Н., Япoнияда бoла тарбияси . Маър. 2002-13 март
7. Иванoва А., Ўзбекистoн -Германия таълим сoҳасидаги хамкoрлик. 
Халқ сўзи.2002 йил 13 март.