Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги халқ таълими ходимларини

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ўқув-услубий мажмуа А.Авлоний номидаги Халқ таълими тизими раҳбар ва 
мутахассис ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти 
илмий кенгашининг 2018 йил ______________даги ______- сонли баённомаси 
билан маъқулланган ва нашрга тавсия этилган. 

---

4 
М У Н Д А Р И Ж А 
I. Ишчи дастур ...................................................................................................... 5 
II. Модулни ўқитишда фойдаланиладиган интерфаол таълим методлари ..... 12 
III. Назарий машғулот материаллари ................................................................ 18 
IV. Амалий машғулот машғулотлари .............................................................. 55 
V. Кўчма машғулот машғулотлари .................................................................. 71 
VI. Кейслар банки .............................................................................................. 89
VII. Мустақил таълим мавзулари ...................................................................... 93
 
VIII. Глоссарий ................................................................................................... 95 
IX. Адабиётлар рўйхати ................................................................................... 101 
 

---

5 

---

6 
Кириш
 
Мамлакатимизда мустақиллик йилларида амалга оширилган кенг 
кўламли ислоҳотлар миллий давлатчилик ва суверенитетни мустаҳкамлаш, 
хавфсизлик ва ҳуқуқ-тартиботни, жамиятда қонун устуворлигини, инсон ҳуқуқ 
ва эркинликларини, миллатлараро тотувлик ва диний бағрикенглик муҳитини 
таҳминлаш учун муҳим пойдевор бўлди, халқимизнинг муносиб ҳаёт 
кечириши, жаҳон талаблари даражасида таълим олиши ва касб эгаллаши, 
фуқароларимизнинг бунёдкорлик салоҳиятини рўёбга чиқариш учун зарур 
шарт-шароитлар яратди. 
Янги шароитлардан келиб чиқиб, «Таълим тўғрисида»ги ва «Кадрлар 
тайёрлаш 
миллий 
дастури 
тўғрисида»ги 
Ўзбекистон 
Республикаси 
қонунларига, 2017-2021 йилларга мўлжалланган “Ўзбекистон Республикасини 
янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси”, Ўзбекистон 
Республикаси Президентининг “Педагог кадрларни тайёрлаш, халқ таълими 
ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада 
такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарорига мувофиқ, таълим 
босқичларининг узлуксизлиги ва изчиллигини таҳминлаш, таълимнинг 
замонавий методологиясини яратиш, давлат таълим стандартларини 
компетенциявий 
ёндашув 
асосида 
такомиллаштириш, 
ўқув-методик 
мажмуаларнинг янги авлодини ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий этиш ҳамда 
педагог ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш 
тизимини янада такомиллаштириш тақозо этади
“Тасвирий санъат ва чизмачилик фанини ўқитишда замонавий 
ёндашувлар ва инновациялар” модулнинг ишчи ўқув дастури тасвирий санъат 
ва чизмачилик фани ўқитувчилари малакасини ошириш курсининг ўқув 
дастури асосида тузилган бўлиб, у тасвирий санъат ва чизмачилик фани 
ўқитувчиларига таълимда замонавий ёндашувлар ва инновацияларнинг мазмун 
ва моҳиятини очиб беради.