Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги халқ таълими ходимларини

Намуна: 
«Таълимда 
инновация» 
мавзусида 
тузилган 
«Ассесмент» намунаси: 
Тест 
Инновация сўзининг луғавий 
маъноси нима? 
А. Янгилик 
В. Янги ғоя 
С. Янгилик киритиш 
Қиёсий таҳлил 
Инновацион ва анъанавий 
ўқитиш 
турларини қиёсий таҳлил 
қилинг. 
Симптом 
Ўқитувчининг инновацион 
фаолиятини асосий белгиларини 
сананг.. 
Амалий кўникма 
Инновацион ўқитиш 
методларига 
мисол келтиринг… 
Намуна: «Тасвирий санъат» фанидан «Хосила ранглар» 
мавзусида «Ассесмент» 
Тест. 
1. Асосий рангларни кўрастинг? 
А. Сариқ,қизил, кўк. 
В. Яшил, малла, сариқ. 
С. Бинафша, зарғалдоқ, мовий 
2. Камалакдаги рангларни фанда қандай 
номланади. 
Муаммоли вазият 
Ҳосила рангларни сананг 
Симптом 
 
Ранг нималардан олинади ва қандай 
тайёрланади 
 
Амалий кўникма 
Ахроматик ва хроматик 
рангларни ҳосил қилинг 
 
ЎҚИТИШНИНГ ТЎРТ ПОҒОНАЛИ УСУЛИ 
Бу усул АҚШ да пайдо бўлиб саноат корхоналарида конвеерли ишлаб чиқариш 
кўпайган сари шундай ўргатиш усуллари зарур бўлиб қолдики, ишчилар бир 
хилда қайтариладиган қўл кўникмаларини иложи борича тез ва 
мукаммал равишда ўрганиб олишлари керак эди. Бу усулда амалий 

---

15 
кўникмаларни ўзлаштириш жараёни 4 поғона доирасида кечади. Бу 
поғоналарнинг номи: «Тушунтириш», «Нима қилиш кераклигини кўрсатиб 
бериш», «Кўрсатилган тарзда қайтариш», «Машқ қилиш». Яъни амалиёт 
ўқитувчиси тингловчиларга аввал кичикроқ бир иш босқичини тушунтириб 
беради, кейин нима қилиш кераклигини кўрсатади. Сўнг тингловчи шу иш 
босқичини кўрсатилган тарзда қайтариши (имитация қилиши) керак. Тингловчи 
қайтараётган пайтида амалиёт ўқитувчиси хатоларини тўғрилаб туради. Ундай 
кейин эса шу иш босқичи машқ тарзида тингловчи уни мукаммал 
ўзлаштиргунича кўп маротаба қайтарилади. Бу усул психологияда асосланган 
бўлиб, бихевиоризм (яъни инсон ўзини тута олишига оид) назариялардан 
олинган.