Navoiy davlat pedagogika instituti “Tasdiqlayman” B. B. Sobirov

2 hafta 
1. Darslarning turi va tuzilishini aniqlash maqsadida doimiy sinfda darslarga 
qatnashish. 
2. Matematik tushunchani shakllantirish metodikasini yoki teorema bilan ishlash 
metodikasini tahlil qilish maqsadida o`qituvchi , fan o`qituvchisining darsiga 
qatnashish. 
3.Kognitiv imtiyozlarni o'rganish maqsadida tanaffuslarda bolalar bilan individual 
muloqot. 
4. O’quvchilarning bilimga bo'lgan qiziqishlarini o'rganish. 
5. Tarbiyaviy tadbirlar shakllarini o`rganish. 
3 hafta 
1. O`quv materiali mazmuni va o`qitish metodikasi mosligini aniqlash va 
o`qituvchining kommunikativ faoliyati uslubini o`rganish maqsadida tashrif 
darslari. 
2. O`quvchilar bilan sinfdan tashqari ish shakllari haqida fan o`qituvchisi bilan 
suhbat. 
3. Mavzu bo'yicha joriy o'quv ishlarida ishtirok etish. 

---

7 
4 hafta 
1.Uy vazifalarini tekshirish va o'quv va kognitiv ish natijalarini baholash usullari 
va usullarini o'rganish uchun mashg'ulotlarga qatnashish talabalar, shuningdek, 
o'qituvchining kommunikativ faoliyati uslubini o'rganish. 
2. Matematik tushunchani shakllantirish metodikasi yoki teorema bilan ishlash 
metodikasini tahlil qilish maqsadida fan o‘qituvchisining darsida qatnashish. 
3. tarbiyaviy tadbirini tashkil etish va o'tkazishga tayyorgarlik ko'rish. 
5 hafta 
1. O`qituvchining kommunikativ faoliyati uslubini o`rganish maqsadida fan 
o`qituvchilarining darslariga tashrif buyurish. 
2. Tarbiyaviy tadbirni o'tkazish. 
3. Tarbiyaviy tadbirni tahlil qilish va jamoaviy baholashni o'tkazish . 
6 hafta 
1. Umumiy ta'lim muassasasida yakuniy konferensiya. 
2. Hisobotni tuzish, hisobot hujjatlarini rasmiylashtirish. 
3. O`qituvchining kommunikativ faoliyati uslubiga qarab o`quv qiziqishini 
shakllantirish xususiyatlari haqida xulosa yozish.