Научный совет по присуждению учёной степени доктора наук № PhD



Download 3,67 Mb.
bet42/47
Sana30.04.2022
Hajmi3,67 Mb.
#599988
TuriДиссертация
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47
Bog'liq
диссерт посл. вар.рус (март) охирги

ЭГ

КГ

ЭГ

КГ

ЭГ

КГ

ЭГ

КГ

Самаркандский институт экономики и сервиса

Патриотизм

4.04

3,50

1,15

0,33

0,47

0,58

0,68

0,14

0,20

Независимое мышление

4.06

3,57

1.14

0,31

0,46

0,56

0,68

0,14

0,19

Коммуникативный

4.02

3,52

1.14

0,31

0,42

0,56

0,65

0,14

0,18

Культура речи (устная и письменная)

4.02

3,50

1,15

0,31

0,42

0,56

0,65

0,14

0,19

Навыки организации экскурсионного обслуживания

4.04

3,54

1.14

0,37

0,42

0,61

0,65

0,15

0,18

Знание специальных видов туризма

4.02

3,50

1,15

0,35

0,42

0,59

0,65

0,15

0,19

Быстрая адаптация к ситуации

4.00

3,52

1.14

0,33

0,42

0,58

0,65

0,14

0,18

Навыки работы в команде

4.02

3,50

1,15

0,31

0,47

0,56

0,68

0,14

0,20

Креативность

3,94

3,46

1.14

0,31

0,42

0,56

0,65

0,14

0,19

Поиск и обработка данных

4.00

3,48

1,15

0,29

0,47

0,54

0,68

0,14

0,20

Международный университет туризма и культурного наследия Шелкового пути

Патриотизм

3,88

3,38

1,15

0,41

0,41

0,64

0,64

0,16

0,19

Независимое мышление

3,95

3,41

1,16

0,38

0,44

0,62

0,67

0,16

0,19

Коммуникативный

3,95

3,43

1,15

0,41

0,42

0,64

0,65

0,16

0,19

Культура речи (устная и письменная)

3,94

3,41

1,15

0,39

0,42

0,63

0,65

0,16

0,19

Навыки организации экскурсионного обслуживания

3,94

3,38

1,17

0,42

0,36

0,65

0,60

0,16

0,18

Знание спецальных видов туризма

3,95

3,43

1,15

0,38

0,39

0,62

0,63

0,16

0,18

Быстрая адаптация к ситуации

3,95

3,43

1,15

0,41

0,42

0,64

0,65

0,16

0,19

Навыки работы в команде

3,94

3,40

1,16

0,37

0,39

0,61

0,62

0,15

0,18

Креативность

4.00

3,44

1,16

0,38

0,37

0,62

0,61

0,16

0,18

Поиск и обработка данных

4.05

3,49

1,16

0,36

0,40

0,60

0,63

0,15

0,18

Ташкентский государственный экономический университет

Патриотизм

4.03

3,50

1,15

0,44

0,46

0,67

0,68

0,17

0,19

Независимое мышление

4.02

3,49

1,15

0,43

0,49

0,65

0,70

0,16

0,20

Коммуникативный

4.02

3,47

1,16

0,46

0,46

0,68

0,67

0,17

0,19

Культура речи (устная и письменная)

3,95

3,46

1.14

0,43

0,48

0,65

0,70

0,17

0,20

Навыки организации экскурсионного обслуживания

4.00

3,47

1,15

0,44

0,43

0,67

0,65

0,17

0,19

Знание специальных видов туризма

3,95

3,46

1.14

0,43

0,45

0,65

0,67

0,17

0,19

Быстрая адаптация к ситуации

4.08

3,51

1,16

0,39

0,43

0,62

0,65

0,15

0,19

Навыки работы в команде

3,98

3,47

1,15

0,43

0,46

0,65

0,67

0,16

0,19

Креативность

4.03

3,47

1,16

0,41

0,43

0,64

0,65

0,16

0,19

Поиск и обработка данных

4.03

3,47

1,16

0,44

0,43

0,67

0,65

0,17

0,19

Всего

Патриотизм

3,97

3,45

1,15

0,41

0,44

0,64

0,67

0,16

0,19

Независимое мышление

4.00

3,47

1,15

0,38

0,47

0,62

0,68

0,15

0,20

Коммуникативный

3,99

3,46

1,15

0,40

0,43

0,63

0,66

0,16

0,19

Культура речи (устная и письменная)

3,96

3,45

1,15

0,38

0,44

0,62

0,67

0,16

0,19

Навыки организации экскурсионного обслуживания

3,98

3,45

1,16

0,42

0,40

0,65

0,63

0,16

0,18

Знание специальных видов туризма

3,97

3,45

1,15

0,39

0,42

0,62

0,65

0,16

0,19

Быстрая адаптация к ситуации

4.01

3,48

1,15

0,39

0,42

0,62

0,65

0,16

0,19

Навыки работы в команде

3,97

3,45

1,15

0,37

0,43

0,61

0,66

0,15

0,19

Креативность

3,99

3,45

1,16

0,38

0,40

0,61

0,63

0,15

0,18

Поиск и обработка данных

4.03

3,48

1,16

0,37

0,42

0,61

0,65

0,15

0,19

В опытно – эксперементальной работе доверительные интервалы выборок в экспериментальных тестах , Статистика Стьюдента , степень свободы статистики, критическое значение, оценка качества обучения, показатели оценки уровня знаний и вывод гипотезы

Вуз

Критерии

недоверие

Интервал надежности

Статистика Стьюдента

Степень свободы статистики

показатель качества обучения

показатель оценки уровня знаний

Заключение критериев

ЭГ

КГ

Экспериментальная группа

Контрольная группа
















Самаркандский институт экономики и сервиса

1

0,16

0,20

3,88

4.20

3.30

3,70

4.15

88.03

1,05

0,58

Н 1

2

0,16

0,20

3,91

4.22

3,37

3,76

3,87

86,89

1,04

0,54

Н 1

3

0,16

0,19

3,86

4.18

3,33

3,71

3,98

88,67

1.04

0,53

Н 1

4

0,16

0,19

3,86

4.18

3.31

3,69

4.15

88,65

1,05

0,55

Н 1

5

0,17

0,19

3,87

4.21

3,36

3,73

3,83

91.01

1,04

0,51

Н 1

6

0,17

0,19

3,85

4.19

3.31

3,69

4.04

90,40

1,04

0,54

Н 1

7

0,16

0,19

3,84

4.16

3,33

3,71

3,76

89,65

1,03

0,50

Н 1

8

0,16

0,20

3,86

4.18

3.30

3,70

4.03

86,93

1.04

0,56

Н 1

9

0,16

0,19

3,78

4.09

3,27

3,64

3,85

88,54

1,04

0,51

Н 1

10

0,15

0,20

3,85

4.15

3,28

3,68

4.10

85,62

1,05

0,57

Н 1

Международный университет туризма и культурного наследия Шелкового пути

1

0,14

0,14

3,74

4.03

3,23

3,52

5.00

155,89

1,06

0,51

Н 1

2

0,14

0,15

3,81

4.09

3,27

3,56

5,25

155,64

1.07

0,54

Н 1

3

0,14

0,14

3,81

4.09

3,28

3,57

5.12

155,98

1.07

0,52

Н 1

4

0,14

0,14

3,80

4.08

3,27

3,55

5,17

156.00

1.07

0,53

Н 1

5

0,14

0,13

3,79

4.08

3,24

3,51

5,65

154,39

1,08

0,55

Н 1

6

0,14

0,14

3,81

4.09

3,29

3,56

5,28

155,99

1.07

0,52

Н 1

7

0,14

0,14

3,81

4.09

3,28

3,57

5.12

155,98

1.07

0,52

Н 1

8

0,13

0,14

3,80

4.07

3,26

3,54

5,47

156.00

1.07

0,54

Н 1

9

0,14

0,13

3,86

4.14

3.30

3,57

5,75

155,71

1,08

0,56

Н 1

10

0,13

0,14

3,92

4.18

3,35

3,63

5,76

155,84

1,08

0,57

Н 1

Ташкентский государственный экономический университет

1

0,16

0,16

3,87

4.20

3,34

3,66

4,54

128,49

1,06

0,53

Н 1

2

0,16

0,17

3,85

4.18

3,32

3,65

4,50

128,97

1,06

0,53

Н 1

3

0,17

0,16

3,85

4.18

3.31

3,63

4,61

128,13

1,06

0,54

Н 1

4

0,16

0,17

3,79

4.11

3,29

3,62

4.22

128,97

1,05

0,50

Н 1

5

0,16

0,16

3,84

4.16

3,32

3,63

4,59

127,76

1,06

0,52

Н 1

6

0,16

0,16

3,79

4.11

3.30

3,62

4,28

128,73

1,05

0,50

Н 1

7

0,15

0,16

3,93

4.23

3,36

3,67

5.06

128,86

1.07

0,57

Н 1

8

0,16

0,16

3,82

4.15

3.31

3,63

4,42

128,72

1,05

0,51

Н 1

9

0,16

0,16

3,87

4.19

3,32

3,63

4,96

128,53

1.07

0,56

Н 1

10

0,16

0,16

3,87

4.20

3,32

3,63

4,87

127,79

1.07

0,55

Н 1

Всего

1

0,09

0,09

3,88

4.06

3,35

3,54

7,88

380,89

1.10

0,53

Н 1

2

0,09

0,10

3,91

4.09

3,38

3,57

7,91

378,92

1.10

0,53

Н 1

3

0,09

0,09

3,90

4.08

3,37

3,56

7,95

380,94

1.10

0,53

Н 1

4

0,09

0,09

3,87

4.05

3,35

3,54

7,83

380,25

1,09

0,52

Н 1

5

0,09

0,09

3,89

4.08

3,36

3,54

8.19

380,22

1.10

0,53

Н 1

6

0,09

0,09

3,88

4.06

3,36

3,55

7,90

380,93

1,09

0,52

Н 1

7

0,09

0,09

3,92

4.09

3,39

3,57

8.08

380,82

1.10

0,53

Н 1

8

0,09

0,09

3,89

4.06

3,36

3,54

8.09

380,21

1.10

0,53

Н 1

9

0,09

0,09

3,91

4.08

3,36

3,54

8,49

380,97

1.10

0,54

Н 1

10

0,09

0,09

3,95

4.12

3,39

3,57

8,58

380,27

1.10

0,56

Н 1

По результатам статистического расчета средние значения различались в каждой группе, показатели эффективности увеличились в среднем в 1,15-1,17 раза по каждому критерию, увеличение в 1,16 раза или на 16%, а доверительный интервал средние значения не пересекались . С учетом того, что статистическая ценность студента больше критической, гипотеза Н 1 принята во всех учебных заведениях, то есть исследования, проведенные в экспериментальных группах, оказались выше, чем в контрольных группах. Об эффективности исследования свидетельствует также тот факт, что показатели оценки качества обучения в научно-исследовательской работе больше одного, а показатели оценки знаний студентов больше нуля.


Теперь мы предоставляем диаграммы, которые представляют общие показатели эффективности в экспериментальной работе.

-изображение. Показатели эффективности
Согласно этим диаграммам и вышеприведенным расчетам, по результатам исследований, проведенных в эксперементальных группах, оказались полностью на 16 % выше, чем результаты в контрольных группах.
Также представлены результаты статистического анализа по коммуникативным критериям в опытно – эксперементальной работе.



вуз

Критерии коммуникативности

Средняя значимость

эффективность

Селективная дисперсия

стандартная ошибка

индикаторы вариации


Download 3,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish