Nasafiylarining pedagogik qarashlari

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BAHOLASH MEZONI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

113 
 
“NASAFIYLARNING 
PEDAGOGIK 
QARASHLARI” 
FANIDAN 
REYTING 
ISHLANMASI VA BAHOLASH MEZONLARI REYTING ISHLANMASI 
№ 
Nazorat turlari 
Soni Ball 
Jami 
ball 
1 
OB 
1.1.Yozma ish yoki test 
1.2. Yozma ish yoki test Seminar 
TIM(Referat) 
2 
1 
1 
1 
5 
5 
5 
 
J a m i 
5
2
YaB 
2.1. 
Og‟zaki (5 ta savol)
2.2. 
Test (25 ta savol) 
TMI
– Ijodiy ish bajarish 
1 
(5x1=5) 
(25x0,2-5) 
5 
J A M I
 
 “ NASAFIYLARNING PEDAGOGIK QARASHLARI” fanidan
BAHOLASH MEZONLARI 
 
 ORALIQ NAZORAT. 
1.1
. 
Oraliq nazorat.
Yozma tarzda o„tkazilib, unda 3 ta savolga javob berishi so„raladi.
1.
1. Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikirlay oladi, mustaqil mushohada 
yuritadi, olgan bilimini amalda qo‟llay oladi, fanning (mavzuning mohiyatini tushunadi, biladi, 
ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo‟yicha tasovvurga ega deb topilganda -5 (a‟lo 
baho) 
1.2.
Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalgam qo‟llay oladi, fanning 
(mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) 
bo‟yicha tasovvurga ega deb topilganda -4(yaxshi baho) 
1.3.
Talaba olgan biliminiamalga qo‟llay oladi fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, 
biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo‟yicha tasovvurga ega deb topilganda -
3(qoniqarli)baho