Namangan davlat universiteti «tasdiqlayman»



Download 187 Kb.
bet2/8
Sana14.07.2022
Hajmi187 Kb.
#796406
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Lingvodidaktika. 2021 58522

I. Фаннинг мазмуни
Ўқув фанининг мақсади – магистрантларнинг келажакдаги касбий фаолиятлари учун пухта назарий асос яратиш, хорижий тилларни ўқитиш методикаси билан яқиндан таништириш, касбий фаолиятларида замонавий технологиялардан самарали фойдаланишга ўргатиш.
Ўқув фанининг вазифаси – талабаларни хорижий тилни ўқитишга мўлжалланган ўқув материалларини таҳлил қилиш ва уларни баҳолашга, хорижий ўқув материалларини маҳаллий шароит ва миллий тизимга мослаштириш ҳамда янгиларини ярата олиш, чет тили дарсларини тўғри режалаштириш ва дарс режаларини баҳолаш, дарсларда вужудга келадиган муаммоларни аниқлаш ва унга ечим топа олишга ўргатишдан иборат.
II. Асосий назарий қисм (маъруза машғулотлари)
II.I. Фан таркибига қуйидаги мавзулар киради:
1-мавзу. Лингводидактика фани - тил ўқитишнинг умумий назарияси сифатида: объект ва тадқиқот усуллари
Хорижий тилни ўрганишда барча замон ва маконда устувор бўлган ижтимоий масалалар. Лингводидактика (тил ўқитиш назарияси, тил таълимшунослиги) атама сифатида талаба/ўқувчи ўрганадиган барча тиллар (она тили, иккинчи тили ва чет тили) ни ўқитиш ҳақидаги яхлит фан сифатида шаклланиши ва ривожланиши.
2-мавзу. Лингводидактика фанининг бошқа фанлар билан алоқаси
Лингводидактиканинг тилни ўргатиш назариясининг умумий қонуниятлари ҳақидаги бошқа фанлар билан алоқаси. Тилни ўргатиш/ўрганишнинг методологик асослари. Тил таълимининг мақсадлари, мазмуни, метод, тамойиллариллари, воситалари, илмий тадқиқот методлари,
бошқа фанлар билан алоқалари сингари масалалар. Тил аспектлари (лексика, грамматика, талаффуз материали) ни ва нутқ фаолияти турлари (тинглаб тушуниш, гапириш, ўқиш, ёзув) ни ўргатиш, ўқув жараёнини ташкил қилиш.


3-мавзу. “Лисоний шахс” тушунчаси. “Лисоний шахс” нинг лингвистик ва когнитив тузилиши
Тилшунослик концепциясида тил шахсияти индивидуал онги, дунёқараши билан алоқаси мустаҳкамланиши. Инсоннинг нутқи муқаррар равишда унинг ички дунёсини акс эттириб, унинг шахсияти ҳақида билим манбаи бўлиб хизмат қилиши ва бу хақида жаҳон олимларининг фикрлари ушбу бобда ўрганилади.

Download 187 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish