|
VIII. Adabiyot
O'qituvchi uchun:
Aleksandrov Yu.N. Ekskursiyalarni tayyorlash va o'tkazish: Metod, tavsiyalar - M., Turist, 1974 y
Museologiya. Universitetlar uchun darslik. O'rta maktab, 1988 yil
Duyalskiy D. Yu. "Muzey kollektsiyalari va madaniyatning ob'ektiv dunyosi" - M., 1987
Vansalova E.G. Muzeyi umumta'lim: Tavsiya qilish usuli - M., 1988
Bolalar uchun:
Elkonin D. B. O'yin psixologiyasi - M., 1972
Shtat Ermitaj. Ekskursiyalar uchun uslub, qo'llanma, 1979 y
Rus muzeyi - L, Sov. Rassom, 1967 yil
Bolshakova L.A.Tretyakov galereyasi: Qisqacha qo'llanma - M, 1976 yil
Ekskursiya metodikasi bir necha jihatlarda ko'rib chiqiladi: gidlarning professional mahoratining asosi sifatida; materialning "ozuqasini" yaxshilaydigan mexanizm sifatida; qo'llanma faoliyatini soddalashtirish jarayoni sifatida. Ushbu uslub sayyohlarga o'sha mavzuni qamrab olgan ma'ruzadan ko'ra ko'proq narsani ko'rish, eslash va tushunishga yordam beradi. Chunki lektorning metodikasi asosan har xil turdagi xabar va tavsiflarga asoslanadi, ma'ruza hikoyasi tavsiflash ob'ektlaridan ajratilgan holda olib boriladi.Ekkursiya metodikasi bir necha mustaqil, o'zaro bog'liq qismlardan iborat: - ushbu byuro uchun yangi bo'lgan mavzuni ishlab chiqish metodikasi; - qo'llanma uchun yangi mavzuni ishlab chiqish usullari, ammo ushbu byuroda allaqachon ishlab chiqilgan; - navbatdagi ekskursiyaga qo'llanmani tayyorlash usullari; - ekskursiya o'tkazish usullari; - ekskursiyadan keyingi ish usullari.
Ekskursiya metodikasining aspektlari: gidning kasbiy mahoratining asoslari, materialni taqdim etish mexanizmi, ekskursiyani tayyorlash va o'tkazish paytida gid faoliyatini tartibga solish jarayoni.
Ekskursiya texnikasi hikoya qilish va namoyish qilish kabi tushunchalar bilan bog'liq. Ekskursiyada namoyish va voqeaning nisbati haqidagi savolga metodika aniq javob beradi: shoudan hikoyaga. Ko'rgazmali yoki boshqa (dokunsal, xushbo'y) taassurotlar bilan namoyishni boshlash kerak, so'ngra voqeani tanishtirish kerak. Texnika ob'ektning diqqatni jalb qilish qobiliyatini hisobga oladi, sayyohlar e'tiborini kuchaytirish uchun turli xil vositalardan foydalanadi.
Metodikaning yana bir vazifasi - ekskursiyani o'tkazish uchun uslubiy metodlardan eng samarali foydalanishni taklif qilish. Ekskursiya metodikasi diqqatga sazovor joylarga ta'sirchan ta'sir ko'rsatadigan masalalarni hisobga oladi.
Ekskursiya metodikasining predmeti - bu ta'lim va tarbiya vositalari va usullarini hamda ekskursiya muassasalari xodimlari o'z faoliyatini amalga oshiradigan uslubiy metodlarni maqsadga muvofiq o'rganish, tizimlashtirish, shakllantirish, tushuntirish va amalda qo'llashdir. Ekskursiya metodikasi ekskursiyalarni o'tkazish tajribasini umumlashtiradi, amalda o'zini oqlagan va mavzuni ochib berish va idrok etishning eng yuqori samaradorligini ta'minlaydigan bunday uslubiy metodlarni ishlab chiqadi va taklif qiladi.
1.2 Ekskursiyalarni tayyorlash metodikasi.
Ekskursiyani rivojlantirish mavzuning murakkabligiga qarab 3-10 kishidan iborat ijodiy guruh tomonidan amalga oshiriladi. Ishtirokchilarning har biri bo'limlardan biri yoki bittasi ustida ishlamoqda subtopikalar ekskursiyalar. Ijodiy guruh rahbari tayyorlangan materialni birlashtiradi va tahrir qiladi.
Tayyorgarlik ikki bosqichga bo'linadi:
Dastlabki - ijodiy guruh tomonidan amalga oshiriladigan faktik materiallarni tanlash va o'rganish (ya'ni ma'lum bir mavzu bo'yicha bilimlarni dastlabki to'plash jarayoni), ekskursiya quriladigan ob'ektlarni tanlash;
Darhol - ekskursiya marshrutini tuzish, haqiqiy materialni qayta ishlash.
Bundan tashqari, uslubiy ishlab chiqish tarkibi bo'yicha ishlar olib borilmoqda: kirish, asosiy qism, xulosa; nazorat matni tuziladi, ekskursiyaning uslubiy qo'llanmasi tahlil qilinadi (ekskursiyaning u yoki bu qismi uchun maxsus ko'rsatish va aytib berishning eng mos uslubiy uslublarini aniqlash), "yo'riqnoma portfeli" shakllantiriladi, alohida matn tayyorlanadi. Uslubiy ishlab chiqish - bu berilgan ekskursiyani qanday o'tkazishni, yodgorliklarni namoyish etishni qanday ketma-ketlikda tashkil etishni, samarali ekskursiya uchun qanday metodikadan foydalanish maqsadga muvofiqligini aniqlaydigan qisqacha reja, hujjat. Bu erda ko'rsatma hikoyani ko'rsatish va aytib berish ketma-ketligi, "qo'llanma portfelidan" qanday materiallar va qachon namoyish qilish yaxshiroq bo'lganligi to'g'risida tavsiyalar topishi kerak. Ekskursiyaning har bir mavzusi bo'yicha uslubiy ishlanma tuziladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
