N. N. Azizxodjaeva tomonidan yozilgan bo‘lib, oliy maktab o‘qituvchilari pedagogik mahorati va pedagogik texnologiyalar zamonaviy muammolarini ochib beradi

l i n i n g
hal qilinishiga oliy m aktabning barcha o ‘quv-tarbiya jarayoni 
iuK‘i$hlanishi lozim.
2.1. Shaxs rivojlanishining umumiy qonuniyatlari
Shaxs — muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat
luri bilan shug(ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la
oludigan, o ‘ziga xos individual — psixologik xislatlarga ega bo‘lgan konkret
Inson.
39

---

Shaxsning psixologik xislatlariga 
quyidagilar taalluqli: xarakter, 
tem peram ent, qobiliyat, kuchli hissiyotlari va motivlari, shuningdek, psixik 
jarayonlaming kechish xususiyatlari yig‘indisi (majmui).
H ar bir kishidagi bu takrorlanmas individual xislatlar to ‘plami (majmui) 
undagi barqaror yaxlitlikni vujudga keltiradi Bu yaxlitlik shaxsning nisbiy 
turg‘un psixologik qiyofasi va boyligi sifatida qaraladi. U psixik holatlar va 
jarayonlaming to ‘xtovsiz o ‘zgarib turishiga qaramasdan saqlanib qoladi.
Shuningdek, shaxsning psixik boyligi shaxsning yashash sharoiti va 
ijtimoiy tarbiya jarayonlarida yuz berayotgan o ‘zgarishlaming oqibati sifatida 
m a’lum darajaaa harakatchanligini hamda o ‘zgaruvchanligini saqlab qoladi.
Shaxs 
atfof-m uhit, insonlar bilan faol aloqada b o ‘lish jarayonida 
shakllanadL 
Shaxs faolligining manbai bo‘lib inson shaxsiy ehtiyojlarining 
ko‘p qirraliligi, u o ‘zi mansub bo‘lgan jamiyat, jamoa ehtiyoilari hisoblanadi.
Murakkab hosila ehtiyojlariga 
qiziqish, moyillik, did, ko'rsatma, e ’tiqod,
ista k
k irad ik i, u la r yig‘indisi 
«m otivatsiya d o irasi» n i, shaxsning 
«yo‘nalganligi»ni hosil qiladi.
Shaxs 
voqelikka bo ‘lgan obyektiv va subyektiv munosabatlam i 
ifods
qiladi. 
Shaxs bir butun holdagi ichki shart-sharoitlar yig‘indisi bo ‘lib, 
uning vositasida tashqi ta ’sirlaming inikosi yuz beradi.