N iz o m iy n o m id a g I to sh k en t davlat ped a g o g ik a universiteti mamasoli jumaboyev

Hakim Naziming «Yonar daryo» qissasining asosiy qahramoni Damir.
U otadan juda erta judo bo'lgan. Adib boshda bolani ancha sho'x, onaning
gapiga quloq solmaydigan, yaxshi o'qimaydigan, bir oz o'zboshimcha qilib
ko'rsatadi. Bolaning bunday salbiy tomonlari quyidagi lavhada shundoqqina
ko'zga tashlanib turadi:
«Buvim bilan oyim ayvondan turib ketishlari bilanoq, men lip etib
o'tinxonaga o'tdim. U yerda tovuq katagi bor edi. Mo'ralab ko'rdim. Tovuq
tuxum qo'yibdi-yu chiqib ketibdi. Bir emas, ikkita tuxum. Ushlab boqsam,
hali iliqqina. U yoq-bu yoqqa alanglab oldim-da, tuxumning ikki yog1 ini
cho'p bilan chumchuq ko'ziday teshib, og'zimga xo'p etuvdim, liqqa
ketdi. Qani endi ustidan yumshoq non bo'lsa, yeb yuborsang. Oyoq uchida
oshxonaga kirdim-da, yarimta bulkachani cho'ntakka urib chiqdim. Yana
kelib stulimga o'tirdim. Birdan hiqichoq tutib qoldi. Hiqichoq bosilarmikan
deb vodoprovoddan bir hovuch suv ham ichib oldim. Qornim to'yganga
o'xshaydi. Endi daftardagi harflar, raqamlar uchishni qo'yib, o'z o'rniga
qo'ndi. Lekin qo'ngani bilan miyamga kirmadi. Negaki, uy ichidan oyimning
yig'i aralash ovozi eshitilayotgan edi. U buvimga derdi:
— 
Bu meni kuydiradiganga o'xshaydi. Tepasida haq deb tursangiz,
ishga qaraydi, bo'lmasa yo'q. Peshonam sho'r bo'lmasa...»
Yozuvchi Damir bilan Sulton amaki munosabatlari tasviri orqali inson
tarbiyasida ota-onaning roliga alohida urg'u beradi. Qissada Gazlidagi hayot,
odamlarning turmushi, Bo'ron va Qo'ldoshlaming axloq-odoblari ham
Damiming oyoqqa turib olishida asosiy manba bo'lib xizmat qilishi ko'rsatiladi.
Rustam Rahmonov «Changalzordagi sharpa» qissasi bilan ikkinchi
jahon urushi davri bolalarining tinib-tinchimas obrazlarini yaratib berdi.