N iz o m iy n o m id a g I to sh k en t davlat ped a g o g ik a universiteti mamasoli jumaboyev

Zafar Diyor o'zining «Amudaryo bo'yida» she' rida o'lka chegarachilarining
lirik obrazini mahorat bilan chizgan. She'rda bolalami chegara soqchilarining
hayoti, ulaming mas'uliyatli va faxrli burchi bilan tanishtiradi.
«Qutb qo'shig'i» she'rida esa shoir olam yaratilgandan buyon hech
kim borib ko'rmagan qutbni egallagan bugungi kishilaming jasorat-u kuch-
qudratini zo'r muhabbat bilan kuylaydi.
Zafar Diyor ko'p she’rlarida vatanparvarlik, vatanga muhabbat
g'oyalarini ilgari suradi. Bolalami vatanning munosib farzandlari bo'lib
yetishishga undaydi. Buning uchun ularga bilim manbai bo'lgan kitobni sevib,
fan asoslarini chuqur egallashlari zarurligini uqtiradi. Bu g'oyani «Kitob,
mening do'stimsan» she’rida shunday tasvirlaydi:
Varaqlasam bir boshdan
Quvnab bahrim ochilur,
Oltin hatf-so ‘zlardan
Totli ma ’no sochilur.
Shuning uchun deymanki:
Kitob. mening do'stimsan!
Zafar Diyor kitobning mohiyatini bolalar ongiga oson singdirishda
jonlantirish vositalaridan ustalik bilan foydalana olgan. Shoir kitobni bola
tilidan shunday ta’riflaydi:
Har sahifang men uchun
Bir hikoyat so'zlaydi,
— O'qib, odam bo'lgin, — deb
Yaxshi niyat ko'ziaydi.
Shoir kitob bolaning eng yaqin, mehribon do'sti, g'amxo'r o'rtog'i
deb ko'rsatgach, uni jon-dildan sevgan bolaning jonli qiyofasini chizadi:
Seni jondan sevaman,
Meni tilga о ‘rgatding,
Hadya qilib ilm-fan,
Yorug ‘ yo ‘liar ko ‘rsatding.
Shoir kitobning mohiyatini bolalarga chuqurroq anglatishda, uni
ta’sirchan qilib gavdalantirishda: «Baxtim kular kitobdan», «Quvnab baxtim