Musiqiy ta’lim” kafedrasi Jadidlarning yangi usul maktablarini tashkil etishdagi faoliyati va unda musiqiy ta’lim va tarbiya masalalari

I BOB Jadidchilik harakatining ma’naviy-ma’rifiy va madaniy sohalardagi ishlari

1. 
   Jadidlarning yangi usul maktablarini yaratilishi.
   

2. Munavvar Qorining ma’naviy-ma’rifiy va madaniy sohalardagi ishlari.

3. Jadidlarning musiqiy ta’lim va tarbiya masalalarini tashkil etishdagi faoliyati.

III. Xulosa

IV. Foydalanilgan adabiyotar

KIRISH

Mavzuning dolzarbligi. Jadidchilik turkiy halqlar, shu jumladan, o’zbek halqi tarixida yangi sahifani ocha boshlagan ijtimoiy harakat bo’lgan. CHunki jadidchilik millat uyg’onishining va ko’tarilishining ijtimoiy sathda namoyon bo’lishi edi. Jadidchilikning tor-mor qilinishi turkiy millatlarning jahon miqyosida tanilishini deyarli bir asrga orqaga surdi, ularni hukmron mafkuraga va istibdodga qaram etib, komunistlarning millatlarini jadal sur’atlar bilan qo’shib yuborish strategik rejasi va nazariyasiga bo’ysundirmoqchi edi. Jadidchilik harakati bir asr davomida komunistik g’oyaning boshida tazyiqida keyinchalik-iskanjasida bo’lib, to’la ravishda namoyon bo’la olmadi. Uning zaminlari va shakllari tarzini o’rganish ta’qiq ostida bo’ldi. Bu masalalar va muammolarni o’rganish bizning jiddiy vazifamiz.

XIX asr oxiri XX asrning boshlarida siyosiy, madaniy, iqtisodiy jixatdan inqiroz xolatiga tushib qolgan muslamlaka tufayli rivojlanish past darajada bo’lgan o’lkada Turkiston ziyolilari chor Rossiyasining mustamlakachilik zulmidan qutulish, o’z milliy davlatchiligini tuzish, iqtisodiy va madaniy taraqqiyotga yo’l ochish, xalqqa ziyo tarqatish choralarini ko’rdi. Bu borada jadidchilik xarakati katta rol o’ynadi.

O’lkamizda jadidchilik harakati namoyondalari xalqimizning man’aviy-ma’rifiy va madaniy sohalarini rivojida juda ko’plab izlanishlar olib borishgan. Ularning qilgan ilmiy va pedagogik ishlarini chuqur o’rganish, tatbiq etish hozirgi kunimizning asosiy vazifalaridandir. Ma’rifatparvarlik borasida hurmatli birinchi prezidentimiz Islom Karimovning shunday fikrlari bor: “G‘oyaga qarshi g‘oya, fikrga qarshi fikr, jaholatga qarshi ma’rifat bilan bahsga kirishish, olishish mumkin”¹ bu bejizga aytilmagan xalqimizni yanada yuksalishi uchun qilingan. Yan bir yurtdoshimiz ma’naviyat va tarbiya borasida yaxshi fikrlarini tatbiq qilishgan. Abdulla Avloniy bobomizning quyidagi fikrlarini keltirish mumkin: “Tarbiya biz uchun yo hayot-yo mamot, yo najot-yo halokat, yo saodat-yo falokat masalasidir.” Bu chuqur ma’noli so‘zlarning tagida qanchadan-qancha ma’no-mazmun yotibdi.