Moliya bozori va qimmatli qog’ozlar” fanidan O’ q u V – uslubiymajmua

1-o’quv topshiriq
BBB jadvali

№	Mavzu savollari	Bilaman	Bilishni istayman	Bilib oldim
1	2	3	4	5
1.	Jadidchilik harakatining mazmuni va uning umumxalq ma’naviyatini ko’tarishdagi roli
2.	Jadidchilarning amaliy harakatlari va tarixiy taqdirlari haqida
3.	Mustamlakachilik va qaramlik yillarida milliy ma’naviyatga yetkazilgan zarar va uning oqibatlari

BBB texnikasining qoidasi.

1. “Insert” texnikasidan foydalanilgan holda matnni o’qib chiqing.

2. Olingan ma’lumotlarni individual sohalarga ajrating. Qalam
bilan qo’yilgan belgilar asosida BBB jadvalini to’ldiring.

“Insert” texnikasining qoidasi:

1. Matnni o’qib chiqing.

2. Olingan ma’lumotlarni diqqat bilan o’rganib, sohalarga ajrating.
Qalam bilan har bir qatorga quyidagi belgilarni qo’yib chiqing:
V – bilaman;
q – yangi ma’lumot;
– – bilganlarimga zid;
? – meni o’ylantirmoqda.
O’quv vizual materiallar


Seminar mashg’uloti ishlarini baholash varaqasi

Guruh	Sinkveyn 0.5 ballgacha – a’lo 0.4 ballgacha – yaxshi 0.3 ballgacha – yomon					Taqqoslama tahlil 0.5 ballgacha – a’lo 0.4 ballgacha – yaxshi 0.3 ballgacha – yomon					Umumiy ball (st.5+st10)	Baho
№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	1	2	3	4	Summa	1	2	3	4	Summa	3 ball	2-3-«a’lo» 1-2-«yaxshi» 0.5-1-«o’rta»
1	-					-
2		-					-
3			-					-
4				-					-

6-Mavzu

Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli

6.1. Ma’ruzani olib borish texnologiyasi

Talabalar soni: 62	Vaqti: 2 soat
Mashg’ulot shakli	Informasion ma’lumotga ega bo’lgan bahs-munozarali ma’ruza.
Ma’ruza rejasi	Jaxon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi sharoitida moliya bozori institutlari iqtisodiyotdagi ahamiyati va roli. Sug’urta tashkilotlarining moliya bozoridagi faoliyati va roli Banklarning moliya bozoridagi roli.. Investisiya institutlarining moliya bozoridagi faoliyati va roli.
Mashg’ulotning maqsadi: Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli moxiyati to’grisida bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:.
Jaxon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi sharoitida moliya bozori institutlarini yoritib berish; Sug’urta tashkilotlarining moliya bozoridagi faoliyatini yoritish; Investisiya institutlarining moliya bozoridagi faoliyatini yoritish;	Talaba biladi: Jaxon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi sharoitida moliya bozori institutlari; Sug’urta tashkilotlarining moliya bozoridagi faoliyati; Investisiya institutlarining moliya bozoridagi faoliyati;
Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli bilan tanishtirish;	Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli;
O’qitish usullari va texnika	Ma’ruza, bahs-munozara, B.B.B. va Klaster texnikalari.
O’qitish vositalari	Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar, lazerli proyektor, elektron darslik.
O’qitish shakllari	Jamoa, to’g’ridan-to’g’ri va juft-juft bo’lib ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.

«Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli» o’quv mashgulotining texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	talaba
I-bosqich. Mavzuga kirish. (10 minut)	1.1. Ma’ruzaning mavzusini e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi.	O’UM ga qaraydilar.
	1.2. Har bir talabaga mavzu bo’yicha tarqatma materiallarni tarqatadi.	Tarqatmalardan foydalanadi
	1.3. Mavzu bo’yicha ma’ruza mashg’ulo-tining tayanch iboralari va ma’ruza rejasiga izoh beradi.	Yozadilar.
II-bosqich. Asosiy (60 minut)	2.1. Ekranga tayanch ibora va tushuncha-larini chiqaradi. Talabalarga B.B.B. jadvalini tarqatadi. Tayanch iboralar-ning tartib raqamlaridan foydala-nilgan holda B.B.B. jadvalining 1 va 2 ustunlarini to’ldirishni so’raydi.	Tinglaydilar. Muhokama qiladilar. Savollar bilan murojaat qiladi.
	2.2. B.B.B. jadvalini qay darajada to’ldirganliklarini bilish uchun «Blis so’rov bilish» o’tkazadi, shu tariqa talabalar mavzuni qay darajada bilishini aniqlaydi.	Javob beradilar.
	2.3. O’quv mashg’ulotining birinchi savoli bo’yicha ma’ruza qiladi. Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va rolini slaydlar orqali tushuntiradi. Talabalarni bahs-munozaraga tortish maqsadida ularni jonlantiruvchi savollar beradi: 1. «Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli»ni izohlang. 2. «Moliya bozori institutlari» degan tushunchani tushuntiring? Talabalarning fikrlarini tinglab birinchi masalani umumlashtiradi.	Tinglaydilar. Yozadilar, savollarni muhokama qilib, ularga javob beradilar.
	2.4. Uzbekiston Respublikasi bank tizimini «Klaster» texnikasi orqali amalga oshiradi. Fikrlarni umumlashtirib, xulosalaydi.	Tinglaydilar. Organeyzerni to’ldiradilar, Erkin fikr bildiradilar.
	2.5. «Moliya bozori va kimmatli kogozlar» fanidan tayyorlangan elektron darslikdan foydalangan holda, Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli mavzusini yoritib beradi. Mavzuni mustahkamlab, umumlashtiradi.	Tinglaydilar, Yozadilar. Fikr bildiradilar.
	2.6. Mavzuni qay darajada o’zlashtir-ganliklarini aniqlash maqsadida blis-so’rov o’tkazadi. BBB jad-valining uchinchi ustunini to’ldirishni talab qiladi.	Javob beradilar, BBB jadvalining 3 ustunini to’ldiradilar.
III-bosqich. Yakuniy bosqich. (10 minut)	3.1. Kurs bo’yicha yakuniy xulosa chiqaradi. Faol talabalarni baholash mezoni orqali rag’batlantiradi.	Eshitadi.
	3.2. Yakuniy nazorat ishiga tayyorgarlik ko’rish uchun maslahatlar beradi.

1-o’quv topshiriq
BBB jadvalini to’ldirish uchun tavsiyalar
1. Tayanch ibora va tushunchalar bilan tanishib chiqing.
2. BBB jadvalini to’ldirish uchun tayanch ibora va tushunchalarning tartib raqamidan foydalaning.

Bilaman	Bilishni istayman	Bilib oldim
1	2	3

Tayanch ibora va tushunchalar

1.	Moliyaviy institular	7	Cheklov
2.	Xolkaro moliya institutlar	8	Emitent
3.	Davlat moliya instiutlari	6	Investor
4.	Bank faoliyati	10	Qimmatli qogoz fundamental taxlili
5	Konyuktura	11	Xisobotlar
6	Industrial taxlil	12	Texnik taxlil

2-o’quv topshiriq
Blis-so’rov savollari

№	Savol	Javob
1.	Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli nimalardan iborat?
2.	Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati kursating?

6.2. Amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi

Talabalar soni: 21	Vaqti: 2 soat
Mashg’ulot shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan amaliy mashg’ulot.
Mashgulot rejasi	Jaxon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi sharoitida moliya bozori institutlari iqtisodiyotdagi ahamiyati va roli. Sug’urta tashkilotlarining moliya bozoridagi faoliyati va roli Banklarning moliya bozoridagi roli.. Investisiya institutlarining moliya bozoridagi faoliyati va roli.
Mashg’ulotning maqsadi: Moliya bozori institutlari, ularning faoliyati va roli buyicha olingan bilimlarni mustaxkamlash
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari.
Jaxon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi sharoitida moliya bozori institutlarini yoritib berish; Sug’urta tashkilotlarining moliya bozoridagi faoliyatini yoritish; Investisiya institutlarining moliya bozoridagi faoliyatini yoritish;	Talaba biladi: Jaxon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi sharoitida moliya bozori institutlari; Sug’urta tashkilotlarining moliya bozoridagi faoliyati; Investisiya institutlarining moliya bozoridagi faoliyati;
O’qitish usullari va texnika	Muammoli uslub, aqliy hujum, bahs-munozara, blis-so’rov.
O’qitish vositalari:	Ma’ruza - matni, markerlar, qog’ozlar, doska, bo’r.
O’qitish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.