Министерство народного образования республики узбекистан республиканский центр профессиональной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся

«Что изменилось в твоей жизни, когда ты стал 5-классником?»
Анкета для ученика
Дорогие ученики! Ответьте на следующие вопросы. Благодаря вашим ответам мы узнаем, какие новые и увлекательные или, наоборот, сложные и неприятные ситуации произошли после того, как вы поступили в 5 класс.
1. Что изменилось в 5-м классе по сравнению с начальной школой (учителя, класс, одноклассники, классы, поездки и каникулы и т. д.)?
А) Как вы думаете, вы стали спокойнее и добрее или стали более тревожными и злыми?
Б) Вас больше ругают в классе, чем в начальной школе или вы стали усидчивее и спокойнее?
В) Вам труднее или легче запоминать в классе или готовить домашнее задание, умеете ли вы концентрироваться, всегда ли вы все понимаете?
2. Что для вас самое сложное в 5 классе?
3. Что вам понравилось в 5 классе?
4. Чем могли бы родители помочь вам в это время?
6. Хотели бы вы перейти в другую школу?
7. Рассказываете ли родителям или родственникам о своей школе.
Что вы имеете в виду используя выражения «Мне нравится (или не нравится) в школе» ...
7. У вас много друзей в классе? Фамилия вашего лучшего друга
записывать.
8. Понравились ли вам учителя в 5 классе? Если нет, то почему?
9 Вы добровольно и активно участвуете в школьных вечерах, поездках и т. д.?
10. Расстраиваетесь ли вы, когда пропускаете занятия (из-за болезни учителя или по другим причинам)?
11. Вы самостоятельно делаете домашнее задание, без напоминания родителей?
12. Есть ли у вас интересы и увлечения (в какие клубы и секции вы ходите), помогают они вам или мешают?
Приложение-2
Мои чувства в школе.

Эта методика используется для выявления эмоциональных состояний, которые преобладают у учащихся 5-х классов, что позволяет им определить чувства к школе, индивидуальный характер эмоций и общий «эмоциональный портрет» класса.

Инструкция: выберите только 8 из 16 чувств, которые вы испытываете больше всего в школе.

Спокойствие		Подозрение
Усталость		Расстройство
Скука		Страх
Радость		Чувство унижения
Самоуверенность		Беспокойство о будущем
Беспокойство		Благодарность
Неудовлетворенность		Симпатия к учителям
Злость		Желание приходить сюда