Milliy universitetining jizzax filiali psixologiya va gumanitar fanlar kafedrasi

Tavsiya etilgan adabiyotlar:
1.Karimov I.A. Barkamol avlod - O’zbekiston kelajagining poydevori.T. 1997.
2.Barkamol avlod orzusi. T. 1999 .
4.Davletshin M.G. Umumiy psixologiya. T. ToshDPU.2002.(o’quv qo’llanma).

5. Karimova V. Ijtimoiy psixologiya va ijtimoiy amaliyot. T. 1999 6.Karimova V. Akramova F. Psixologiya. T. 2000. O‘quv mashg‘ulotining shakli	Muammoli ma’ruza
Ma’ruza rejasi	IPda kichik guruhlar muammosi. Kichik guruhlarning klassifikatsiyasi. Kichik guruhlardagi dinamik jarayonlar.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:Talabalarning kichik gurux psixologiyasi haqidagi tasavvurlarini boyitish
Pedagogik vazifalar:	O‘quv faoliyati natijalari:
1) Muammoli savol, masala va vaziyatlarni o‘quv birligiga muvofiq ravishda taqdim etish;	1. Muammoli savol, masala va vaziyatlarni hal etish orqali o‘z tasavvurlarini aniqlashtiradilar;
2) Muammoni hal etish jarayonini boshqarish;	2. Kichik gurux va unda shaxsning o‘rni haqda ma’lumotlarni o‘rganadilar;
3) Kichik gurux va unda shaxsning o‘rnini tushuntirib berish;	3. Kichik guruxlarda fasilitatsiya, ingibitsiya, konformizm, nonkormlik kabi tushunchalarning mazmun-mohiyati bilan tanishadilar.;
4) Kichik guruxlarda fasilitatsiya, ingibitsiya, konformizm, nonkormlik kabi tushunchalarning mazmun-mohiyati bilan talabalarni tanishtirish;	4. Lider, raxbar tushunchalari, ular haqidagi turli nazariyalar, ularning gurux va jamiyat hayotidagi o‘rnini bilib oladilar;
5. Kichik guruxlardagi qonuniyatlar bilan tanishtirish.	5.Kichik guruxlardagi qonuniyatlar bilan tanishadilar.