Microsoft Word maktabgacha talim muassasalarida manaviy marifiy ishlar

(“Otalar so’zi”) 
* * * 
“Kamtarlik jasorat toji.” 
(“Otalar so’zi”) 
* * * 
“Kamtarlik ko’kka ko’tarar, 
Manmanlik yerga kiritar.” 
(“Xalq maqoli”) 
Demak, siz mashg’ulotingizda bolalarga kamtarlik oliyjanob xalqimizning 
eng go’zal fazilati ekanligini yetkaza oldingiz.  
O’zingizda  esa bu fazilat mardlikning yo’ldoshi, odamlarning qadr-
qimmatini yuksakliklarga ko’taruvchi axloqiy sifatlarni barkamol qiluvchi 
harakatlantiruvchi kuch ekan, degan xulosaviy fikr shakllanggan bo’lsa, demakki, 
bu mashg’ulot samarasiz emas. 
21. Nutq madaniyatida muloyimlik. 
Odam bolasi tug’ildimi,  
unga tarbiya kerak, unga bola  
shaxsi sifatida qarab madaniy – 
ma’naviy ozuqa kerak. Oila va  
qolaversa davlat yoshlar kelajagini, baxt - saodatini o’ylasalar va ularning 
ma’naviy yetuk shaxs bo’lib yetish ishini xohlasalar, ulardan faxrlanish va 
g’ururlanishni istasalar, ularning bolalik chog’idanoq aql zakovatining o’sishiga, 
ma’naviyati yuksalishiga e’tiborni kuchaytirishlari kerak. Ushbu jihatlarni 
yuksaltirishda bolaning nutq madaniyati va uning asosiy negizini tashkil etuvchi 
insoniy fazilat bo’lmish muloyimlik muhim ahamiyat kasb etadi, chunki muloyim, 
madaniyatli kishilar odamlarga nisbatan sezgir va e’tiborli bo’ladi. Shu sababli 
ham ushbu mavzu materiallaridan boshqa mavzu materiallari bo’yicha 
mashg’ulotlar olib borishda ham foydalanish mumkin. 
Mavzu bo’yicha didaktik materiallar: 
 
* * * 
“Dunyoda odam bolasi yomonlik bilan yaxshilikning ostonasida turadiki, 
arzimas bir ichki yoki tashqi sabab bilan ostonadan chiqib, yo yomonlik tomon, yo 
yaxshilik tomon ketib qoladi”