Microsoft Word maktabgacha talim muassasalarida manaviy marifiy ishlar

3.5.1. Tarbiyaviy masalalar tuzish va uning yechimi tahliliga oid didaktik 
materiallar 
Bola tarbiyasida pedagogik (tarbiyaviy) masala 
tuzish va uning yechimini bevosita ular ishtirokida 
hal qilish bolalarning kelajakda ma’naviyatli va 
madaniyatli odam bo’lib shakllanishida muhim 
fundamental asos bo’la oladi. Ushbu jarayonda esa 
pedagog munosabat yetakchi kuch bo’ladi. Shu 
ma’noda tarbiyachi yoki murabbiylarning bolalar 
bilan tarbiya 
maqsadida
  
aloqa o’rnatish o’quv – tarbiya jarayonini uyg’unlashgan holda olib borishda asosiy 
tamoyil hisoblanadi. Ushbu tamoyil pedagogik (tarbiyaviy) vaziyatlar (muammolar, 
masalalar) yechishda muhim ahamiyat kasb etadi. Bunga sabab pedagogik 
muammoli masalalarni yechish – bu o’quv – tarbiya jarayonini 
takomillashtirishning asosiy yo’nalishlardan biri bo’lib, undan ko’zlangan maqsad 
bolalarning ijodiy tafakkurini kengaytirish, ta’lim – tarbiyaviy ishlarni 
faollashtirish, mustaqil va erkin fikrlashni rivojlantirish kabilardan iboratdir. 
“Biliming osmonga 
еtgan bo’lsa ham, 
boshqalar ilmiga 
quloq sol har dam” 
 
(Shukur Balxiy) 
 
“Mashg’ulotsiz bola 
zеrikadi, zеrikish esa 
uni yomon yo’lga 
soladi” 
 
R.Usmonov 

---

 126
Tadqiqiot ishimizning ushbu qismida pedagogik (tarbiyaviy) masalalar tuzish 
va ular yechimlari tahliliga to’xtalib o’tamiz. Tuzilgan masalalar ko’proq oilaviy 
vaziyatlardan olingan. Bunga sabab MTM dagi bola to’g’ridan – to’g’ri oila 
muhitidan kelib chiqadi.