Microsoft Word maktabgacha talim muassasalarida manaviy marifiy ishlar


 – shakl. Pedagogik ta’sir usullarining umumiy ko’rinishi



Download 0,78 Mb.
Pdf ko'rish
bet16/227
Sana27.09.2021
Hajmi0,78 Mb.
#187211
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   227
Bog'liq
maktabgacha talim muassasalarida manaviy marifiy ishlar

1.5.1 – shakl. Pedagogik ta’sir usullarining umumiy ko’rinishi.  
 
 
ПЕДАГОГИК ТАЪСИР 
Мавжуд педагогик ҳолатлар (вазиятлар) 
Янги педагогик ҳолатлар (вазиятлар) 
Бола шахсий камчиликларини енгиб ўтишга 
асос бўладиган ҳиссиётлар 
Янги фикрлар туфайли юзага келадиган 
тарбиянинг янги қирралари 
Болани илҳомлантирувчи ижобий ҳиссий 
таъсирлар 
Салбий ҳолатларга ундовчи ҳарактерларни 
йўқотишга ёрдам берувчи таъсирлар 
Т  А  Ъ  С  И  Р  Л  А  Р 
“Bolalar nimani istashsa
shuni qilish lozim, lеkin 
ular tarbiyachi xohlagan 
narsani istashlari kеrak. 
 
J.J.Russo 


 21
Murabbiy va tarbiyachilarning ijodiy – kasbiy faoliyati (pedagogik 
mahorati)da nafaqat tarbiyaviy ishlarning yaxshi samarali natijalariga erishiladi
balki murabbiy va tarbiyachilarning shaxsiy hislatlari ham yuksaladi. Pedagogik 
ta’sir usullarini qo’llash jarayonida tarbiyachi va murabbiylarning g’oyaviyligi 
yaqqol ko’zga tashlanadi, ularning xarakteridagi insoniylik va murabbiylik 
xislatlari namoyon bo’ladi, ular xarakterining emosional qirralari: chidamlilik
o’z – o’zini boshqara olishlik, maqsadga intiluvchanlik, tezkorlik, tashabbuskorlik 
va tarbiyachi – murabbiylarning irodaviy qirralari topqirlik, ziyraklik, 
kuzatuvchanlik, shuningdek, xarakterning intellektual qirralari ham yaqqol 
ko’zga tashlanadi. 
Qayd etilganlarni e’tiborga olib quyida bolalar tarbiyasiga bo’ladigan 
pedagogik ta’sir usullarining ba’zilarining nomlarini keltiramiz. 
Dastlab bolalarni ilhomlantiruvchi ijobiy hislatlar negizida bolaning axloq – 
odobi tarbiyasi, tartib – intizomiga o’zgartirishlar kirituvchi tarbiyaviy ta’sirlar 
to’g’risidagi pedagogik ta’sirlar nomlarini keltiramiz. Ular quyidagilardan iborat: 
1. Ishontirish – bu aniq axloqiy me’yorlar negizida qaysidir ishni mumkin 
yoki mumkin emasligini, to’g’riligi yoki noto’g’riligini, zarurligini isbot qilish va 
tushuntirish jarayonidir. 
2. Rag’bat – bu bola xulqi, odobini to’g’rilashga yoki tuzatishga yordam 
beruvchi tarbiyaviy ta’sir usuli. 

Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish