Metodika uzbek 2018. indd

O‘qish/tinglash paytida bajariladigan mashqlar o‘qish/ting lash ja-
rayoni davomida amalga oshiriladi. Ular o‘quvchi, ting lovchilarga o‘qish, 
tinglash uchun berilgan parchalarning mazmunini, parcha qanday yozil-
ganligini va yozuvchi ning maqsadini  tushunishga yordam beradi.
O‘qish/tinglashdan keyin bajariladigan mashqlar matnni o‘qigandan, 
tinglagandan so‘ng amalga oshiriladi va ular o‘quvchi, tinglovchini matn 
mazmunidan tashqariga olib chiqadi. Ular o‘quvchi, tinglovchini matnni 
o‘z qarashlari, qiziqishlari va bilimlariga bog‘lashga yoki matndan olgan 
ma’lumoti yuzasidan biror ish qilishga undaydi. 3 bosqichli yondashuv-
ning maqsadi o‘qish/tinglashni osonlashtirish va o‘quvchilarga tabiiy 
usulda o‘qish/tinglashga yordam berishdir. Kundalik hayotimiz davo-
mida agar gazeta o‘qiydigan bo‘lsak, biz avval sarlavhalarga qaraymiz va 
umumiy tasavvurga ega bo‘lamiz, so‘ngra diqqat bilan, batafsil  ko‘rib 
yoki o‘qib chiqamiz.