Методические рекомендации по подготовке к ним

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1-2 (4 часа)
ТЕМА: ДРЕВНЯЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА X-XII ВВ.
СОДЕРЖАНИЕ: ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПАМЯТНИКИ КИЕВСКОЙ РУСИ. ЖАНРОВАЯ СИСТЕМА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XI-XVII ВВ. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ «ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
План занятия
1. Оппозиция «человек – Бог» как основа эстетики средневекового христианского искусства.
2. Роль «слова» в восприятии средневековым человеком философско-религиозных идей христианства.
3. Становление жанровой системы древнерусской литературы. Влияние жанровой системы византийской литературы.
4. Специфика формирования, функционирования и образцы перечисленных ниже жанров древнерусской литературы:
1) Исторические жанры;
2) Жанры ораторской прозы (эпидейктическое и дидактическое красноречие);
3) Агиографическая литература;
4) Хожения.
5. Жанровая иерархия древнерусской литературы: представление о «первичных» и «обобщающих» жанрах.
6. Жанр «летопись» в системе литературных жанров Древней Руси. Жанровые различия «летописи» и «хроники». Влияние византийской хроники на формирование русского летописания.
7. Понимание истории русскими летописцами.
8. «Повесть временных лет»:
1) Формирование «Повести временных лет»: гипотеза А.А. Шахматова;
2) Формирование «Повести временных лет»: гипотеза Д.С. Лихачева;
3) Важнейшие списки «Повести временных лет»;
4) Отражение идейного содержания летописи в ее композиции;
5) Формы летописного повествования в «Повести временныхлет»;
6) Жанровое и стилистическое своеобразие «Повести временных
лет»; стиль монументального историзма и метод символического историзма в летописи; проявление литературного этикета и художественного абстрагирования (с примерами);
7) Поэтика художественного времени в летописи.


Рекомендации по подготовке к занятию
Выполняя задание 8.5), необходимо обратиться к фрагменту исследования Т.Б. Рудомазиной «Жанровая дифференциация летописных повествований княжеской смерти» (см. Литература, стр. 5–6). Подготовьте конспект этого фрагмента.