Методические рекомендации по подготовке к ним

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8 (2 часа)
ТЕМА: ОБРАЗОВАНИЕ ЕДИНОГО РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА.
СОДЕРЖАНИЕ: ПЕРЕПИСКА ИВАНА ГРОЗНОГО С АНДРЕЕМ КУРБСКИМ. ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКОГО СТИЛЯ
В ЛИТЕРАТУРЕ ДРЕВНЕЙ РУСИ
План занятия

1. 
   Историческая ситуация на Руси XVI века.
   
2. 
   Стилистические признаки публицистики.
   
3. 
   Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского. Причины возникновения переписки.
   

IV.Композиционно стилистические особенности первого послания А.Курбского И. Грозному:
1.Вступление. Характеристика царя: удовлетворение требований этикетности:
1) Роль исторической ретроспекции Ивана Грозного,
2) Этикетный характер вступления;
2.Центральная часть:
1) Способы создания образа бояр: лексические, синтаксические. Композиционная символическая роль образа Христа в отрывке, посвященном отношениям «бояре – царь»;
2) Способы создания образа А. Курбского-«персонажа»: лексические, синтаксические. Композиционная символическая роль образа Христа в отрывке, посвященном отношениям «Андрей Курбский – царь»;
Сделайте вывод о параллелизме сцен, составляющих центральную часть первого послания А.Курбского;
3) Мотив бесовского восстания в начале центральной части послания.
4) Мотив повиновения царской власти;
5) Реакция Ивана Грозного собственно на послание А. Курбского: царь о форме и содержании послания;
6) Апология самодержавной власти и аргументация;
7) Апология справедливости княжеской суровости;
3.Заключительная часть послания: образ вселенной, просящей наказание для царя и образ антихриста:
1) Мотив «исцеления» души;
2)Языческие образы в послании Ивана Грозного. Их символическая роль в княжеской аргументации.
V.Тематические и стилистические особенности второго и третьего посланий Андрея Курбского Ивану Грозному:
1. Эстетическая позиция Андрея Курбского во втором послании;
2. Мировоззренческие претензии Андрея Курбского во втором послании.
3. Раскройте символическое значение аналогии «Русь – Римская империя» в третьем послании А. Курбского.