Mehnat va kasb ta`limini o`qitish shakllari

3. O`quvchilarning ishchilar brigadalarining shtatdan tashqari a`zolari sifatida o`qitish.
O`quvchilar brigadasini tashkil kilish mumkin bulmagan vaktida maktab o`quvchilari ishchilar brigadalarining shtatdan tashkari a`zolari sifatida ta`lim olishlari mumkin. Bunday paytda bita o`quvchidan yoki uchta o`quvchidan bo`lib ishchilar brigadalariga taqsimlanadi va brigadalarda ishlab chikarish brigadilarining ko`rsatmasi bilan ishlarini bajaradilar.
Maktab o`quvchilari ishlab chikarish (korxona) raxbarlariga ta`limning vazifasini tushuntirishlari, ularni dastur bilan tanishtirishlari va muntazam ravishda o`quvchilarga ta`lim berishning kanday boayoetganligini kuzatib, o`quv dasturiga muvofik, bolalarning ixtisos talab qiladigan xilma xil topshiriklar olishlarini nazorat qilib turishlari kerak.

1. 
   Malakali ishchiga biriktirib quyish.
   

O`quvchi asbob uskunani boshkarish va suzlashni ishchining rahbarligida bajaradi. Ishlari asosan kuzatib turish va vakti – vakti bilan asbob uskunalarni tartibga solib turish bilan boglik bulgan ximiklar, tukimachilar, navbatchi elektro manterlar avtomatik liniyalar operatorlari va shunga uqshash kasb egalarini shu shaklda muvaffakietli tayyorlanmoqda.
Bu kasbdagi malakali ishchini o`quvchiga yul yurik kursatish uchun etarli darajada e`tibor kilmasligiga imkani bor. Shuning uchun o`quvchiga ta`lim berish ishchining mehnat unumdorligini pasaytirmaydi. Aksincha ular daslabki ko`nukma va malakalarni hosil kilishda o`z usalariga anchagina yordam kursata boshlaydilar.

2. 
   O`quvchilarning shtatli ish joylarida hamda o`quv tsexlaridagi amaliyoti.
   

Bu xam o`qitishning bir turi bulib bunda o`quvchi uchun maxsus o`quv uchaskalarida yoki tsexda stanoklar ajratilgan bulib o`quvchilar shu korxana uchun kerakli biror detal yoki uzel tayyorlaydilar. Bu davrda maktab o`qituvchilarning vazifasi o`quvchilarning ishlarini kuzatib turish, berilgan topshiriklarini bajarishga erishishi va brakning oldini olishidir.
Bulardan tashqari maktab o`quv ustaxonolaridagi darslarni tashkil qilishning quyidagi shakllari mavjud.
A