Mehnat bozori statistikasi

5111000 
– kаsb tа‟limi: (iqtisоdiyot) 
5230100
–iqtisоdiyot(tаrmоqlаr vа sоhаlаr bo`yichа) 
5230200 
– mеnеjmеnt (turizm) 
5230400 
– mаrkеting (turizm) 
5230600 
-
Moliya 
5230900 
-
buxgalteriya hisobi va audit (tarmoqlar bo`yicha) 
5610200 
– mехmоnхоnа хo`jаligini tаshkil etish vа bоshqаrish 
5610300 
– turizm(fаоliyat yo`nаlishlаri bo`yichа) 
Ushbu o„quv-uslubiy qo„llanmadan kollej o„quvchilari va boshqa 
qiziquvchilar ham foydalanishi mumkin.

---

ESLATMA. 
 
1.
Talaba mavzularni yaxshi o‟zlashtirishi uchun ma‟ruzani 
yaxshi tinglab, mavzu savollari mohiyatiga tushunib, asosiy 
joylarini konspekt qilishi lozim. Keyinchalik bu mavzu 
savollarini 
o‟quv 
adabiyotlaridan 
o‟rganib 
to‟liq 
o‟zlashtiradi. 
2.
Har bir amaliy darsga mavzuni yaxshi o‟qib, nazariy jihatdan 
yaxshi tayyorlanib keling. Tayyorlanish jarayonida savollar 
paydo bo‟lsa, uni yozib qo‟ying. Bu savollarni dars 
boshlanishidan oldin aniqlashtirib olasiz. 
3.
O‟rtoqlaringiz javob berayotganda yaxshilab tinglab, ularning 
so‟zlari noto‟g‟ri yoki boshqacha bo‟lsa ham so‟zini 
bo‟lmang. Keyin so‟z olib gapirasiz. 
4.
Gapirayotganlaringizda mavzu yoki savol bo‟yicha qisqa va 
sodda qilib so‟zlang, chunki boshqa o‟rtoqlaringiz ham javob
berishga (gapirishga) ulgursin. 
5.
Misollarni yechishda to‟rt amal (qo‟shish, ayirish, 
ko‟paytirish, bo‟lish) bajarishga emas, balki ularni bajarib, 
qanday ko‟rsatkichni hisoblayotganingizni va ularning 
mohiyatiga ahamiyat bering. 
6.
Dars davomida misol va masalalar yechib, iqtisodiy 
ko‟rsatkichlar bo‟yicha xulosalar qilishga o‟rganing.
7.
Amaliy dars o„tilganda mavzuni yaxshi o„rganish uchun 
“Aqliy hujum” usulidan foydalanish lozim bo„ladi. Bunda 
guruh talabalarini 3 ta guruhchalarga bo„lish lozim. 
Guruhchalarga yaxshi va a‟lo bahoga o„qiydigan talabalar 
rahbar hisoblanadi. 1-guruh talabalari mavzu bo„yicha savol 
beradi, 2-guruhga talabalari savollarga javob beradi. 3-
guruhcha talabalari javoblarni baholab boradi. Shundan keyin 
navbati bilan o„zgartiradilar.
 

---