Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

3.
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimini boShqariSh organlari.
O‘zbekiston
Respublikasining, “Ta’lim
to‘g‘risida”gi
qonunida
ta’lim
O‘zbekiston
Respublikasi ijtimoiy taraqqiyotida ustuvor soha, deb e’lon qilingan.
Ta’limning vazifasi fuqarolar, yoShlarning eng asosiy Konstitutsiyaviy huquqlaridan biri
bo‘lgan har bir kiShining aqliy-amaliy imkoniyatlarini ro‘yobga chiqariSh, ijodiy qobiliyatlarini
namoyon etiSh, intellektual jihatdan rivojini ta’minlaSh o‘zi xohlagan kasbini tanlaSh, uni
mukammal egallab, Shu sohada baxtiyor faoliyat ko‘rsatiSh uchun moddiy-ma’naviy, tarbiyaviy-
didaktik Shart-Sharoit yaratiShdan iboratdir. Bu umumiy vazifadan ta’limning har bir bo‘g‘ini turli
va bosqichlarining o‘ziga xos vazifalari kelib chiqadi.
Раҳбар компетентлиги
компонентлари
ташкилотчилик
билимлилик
,
изланувчилик
,
нотиқлик
ташаббускорлик
креативлик
адолатлилик
коммуникативлик
маънавиятлилик
оптимизм
инноваторлик
маъсулиятлилик
уддабуронлик
мониторинг
прогнозлаш
ташкилотчилик
вариативлилик

---

38
Ijtimoiy-siyosiy hayotda bilim va yuksak intellektning nufuzini anglagan holda ta’limning
ustuvorligini ta’minlaSh;

Ta
’lim va tarbiya uslublarini tanlaSh va ta’limni boShqariShning davlat-jamiyat tizimiga utiliShini
ta’minlaSh uchun ta’limning demokratlaShuviga eriShiSh;

In
son qobiliyatlarini ochiliShi va unung ta’limga nisbatan bulgan turli-tuman ehtiyojlarini
qondiriliShi, milliy va umumbaShariy qadriyatlar ustuvorligini ta’minlaniShi uchun
ta’limni
insonparvarlaShtiriSh;

Ta
’lim oluvchilarda yuksak ma’naviyat, madaniyat, ijodiy fikrlaSh va dunyoqaraShini ShakllantiriSh
va ijtimoiylaShtiriSh;

Ta
’limni milliy yo‘naltiriSh – ta’limni o‘zbek halqining milliy urf-odatlari, an’analari va tarihi bilan
uzviy bog‘liqligini saqlab qoliSh, boShqa halqlar tarihi va qadriyatlarini hurmatlaSh;

Ta
’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligini ta’minlaSh;

Iqt
idorli yoShlarni aniqlaSh va ta’limning eng yuqori darajasida fundamental va mahsus bilim
oliShlari uchun Sharoit yaratiSh.
Ta’lim tizimini boShqariSh pedagogika fanining muhim tarmog‘i bo‘lib, O‘zbekiston
Respublikasining ta’lim tizimi organlari va ularning vazifalari, iSh faoliyatining mazmuni va
metodlarini belgilab beradi, Shuningdek, ta’lim muassasalariga rahbarlik qiliSh tizimini asoslaydi.