Maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti filologiya fakulteti oʻzbek tilshunosligi kafedrasi

43- variant
1. Kategorial va nokategorial affikslar.
2. Nomustaqil kesimlik shart maylining o’ziga xos sintaktik vazifasi.
3.Morfemik tahlil: Do’stga zor bo’lgan kunim, do’st meni zor ayladi.
4. Morfologik tahlil: Dunyoni qig’anma, mendan azizim, ko’nglingni yoqmasin, shubha va so’roq. Men o’zga manzilga tikkanman ko’zim. U sening kulbangdan juda ham yiroq! (A.Oripov)
5.Mustaqil ta`lim: Gap tarkibidagi leksemalarning leksik va grammatik xususiyatlarini izohlang:Qurvonbibi jinni bo’lib paranjisiz va yirtiq kiyimlar bilan eshonnikiga kelgan vaqtida uni zanjirga bog’laydigan odam ham topilmadi. Eshonning katta xotini rahmi kelganidan muridlarga buyurdi; ular jinni xotinni tutib, ichkariga katta tolga bog’ladilar.

44- variant 1. Fe’llarda kelasi zamon. 2.Xabar mayli zamon shakllarining fe’l-kesim va ot (ism)- kesimlarida yasalishi va tuslanishi, bu shakllarning ichki guruhlari (paradigmalari), ularning UGMlari. 3.Morfemik tahlil: Bahor ona zaminimizga sekingina bosh qo’ydi. 4. Morfologik tahlil: Yaxshilar va’da beradi va uni sharaf bilan bajaradi. Lafzida turmaydigan, va’dasini bajarmaydigan kimsalarga nisbatan lafzi yo’q, chin so’zli, ahdida turadigan, va’dasining ustidan chiqadiganlar uchun lafzi halol iborasi qo’llaniladi (H.Mahkamov. Axloq - odob saboqlari). 5. Mustaqil ta`lim: So’z-gaplarni qaysi xususiyatlariga ko’ra mustaqil turkum hisoblash mumkin?

45- variant 1. Morfemika. 2. O’tgan, hozirgi, kelasi zamon shakllarining ichki paradigmasi va har bir shaklning UGMsi, uning voqyelanishi. 3.Morfemik tahlil: Suv keltirgan xor-zoru, ko’za sindirgan aziz 4. Morfologik tahlil: G’azallar to’qirdim, senga bir zamon, qo’shiqlar aytardim tunlar boshingda, nachora, ushbu kun o’zga bir inson, o’zga bir muhabbat turar qoshingda (A.Oripov) 5. Mustaqil ta`lim: Olmoshning qanday grammatik hodisalarga ishora qilishini misollar asosida izohlang.