Mavzu: O’qituvchilarning kasbiy kompetentligi va uni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari

(Ilova№ 1)
l.Siz ta’lim oladigan muassasasida kasbiy kompetentligiga qaratilgan amaliy harakatlar tashkil etiladimi?
2.Shaxsan siz o’zingizda kasbiy kompetentlikni shakllantirishga e’tibor qaratasizmi?

3. 
   Ta’lim muassasasida tengdoshlaringiz bilan kasbiy kompetentlikni shakllantirishning ijtimoiy va shaxsiy zaruriyati to’g’risida suhbatlashib turasizmi?
   
4. 
   Ta’lim muassasasida o’quv mashg’ulotlari va o’quv tadbirlar jarayonida mavzuga oid ommaviy axborot vositalari xizmatidan samarali foydalaniladimi?
   
5. 
   Ta’lim muassasasida umumta’lim maktab o’qituvchilarida kasbiy kompetentligini shakllantirishga yo’naltirilgan pedagogik faoliyat muassasa, ijtimoiy tashkilotlar bilan o’zaro hamkorlikda tashkil etiladimi?
   
6. 
   O’qituvchi qanday sifatlarga ega bo’lishi kerak?
   
7. 
   O’qituvchilarinining majburiyatlarlarini aytib bering?
   
8. 
   O’qituvchilarini malakasini oshirish tartibini aytib bering?
   
9. 
   _______ fanini maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?
   
10. 
    __________ fani o’quv dasturining qisqacha mazmunini aytib bering
    

O`quvchilar bilimlarini baholashda 100 ballik reyting tizimidan foydalanildi.
______________ fanining tanlangan metodika bo’yicha samaradorligini tekshirish tadqiqotchi hamda shu fan o’qituvchilari tomonidan o’tkazildi.
O`quvchilarning tajriba avvalida — __________ fani bo’yicha ANKETA so’rovnomalari natijalariga ko’ra kasbiy kompetentligini shakllanganlik darajasi
1-jadval

Tajriba bosqichi va o’quv yili	Ta’lim muassasasi	O`quvchilar soni		Daraja (o’zlashtirish)	Tajriba guruhida (%) hisobida	Nazorat guruhida (%) hisobida
		Tajriba guruhi	Nazorat guruhi
2015-2016, 2016-2017 o’quv yillari	12, 17, 6-maktablar	24	23	Yuqori (a’lo)	5 (29.4%)	3 (28.8%)
				O’rta (yaxshi)	7 (33.5%)	7 (38.5%)
				Past (qoniqarli)	12 (37.1%)	13 (32.7%)

1.1-jadval

Savollar	Tajriba guruhi 1 T 24			Nazorat guruhi 2 N 23
	Tajriba avvalida			Tajriba avvalida
	Yuqori (%) xisobida	O’rta (%) xisobida	Past (%) xisobida	Yuqori (%) xisobida	O’rta (%) xisobida	Past (%) xisobida
1-savol	35	30	35	26	42	32
2-savol	28	28	44	28	40	32
3-savol	27	30	43	25	45	30
4-savol	29	34	37	32	40	28
5-savol	33	32	35	31	29	40
6-savol	25	31	44	30	41	29
7-savol	30	39	31	26	38	36
8-savol	28	37	35	30	37	33
9-savol	30	38	32	28	40	32
10-savol	29	36	35	32	33	35
Umumiy foiz	29,4%	33,5%	37,1%	28,8%	38,5%	32,7%

TAJRIBA AVVALIDA

• 
  tajriba guruhi Yuqori ■ nazorat guruhi Yuqori
  

□ tajriba guruhi O’rta ■ nazorat guruhi O’rta

• 
  tajriba guruhi Past * nazorat guruhi Past
  

_________________fani bo’yicha o’quv yilining tajriba va nazorat guruhlarida tajriba avvalida o’tkazilgan anketa so’rovi natijalari jadvalda berilgan._________________fanidan dars turlarini quyidagicha tashkil qilish maqsadga muvofiq: yangi mavzuni tushuntirishda ko’rgazmali metoddan foydalanish, muammoli vaziyatlarni yuzaga keltirish, munozara uyushtirish, o`quvchilarning fikr-mulohazalari bilan o’rtoqlashish, ijodiy faolliklarini o’stirish, mustaqil fikrlashlarini shakllantirish, ilmiy yangilikka bo’lgan intilishlarini rivojlantirish kabilardir.
Shuningdek, anketa so’rovnomalarini mustahkamlashda test metodidan foydalangan holda yana bir bor o`quvchilarni bilim darajasini sinab ko’rdik.