Mavzu: Bolalar psixologiyasining asosiy va yordamchi metodlari. Reja

Mazmun bo’yicha anketa:

1.Faktlar (“Sening bo’sh vaqtingdagi mashg’uloting”, “Uy joy sharoitingni ta’rifla”) ;

2.Atrofdagi kishilar, hodisalar xarakteristikasini (“O’quv- ishlab chiqarish korxonasida ish formasi boshqacha bo’lishi kerak deb hisoblaysanmi?”, “Ko’pchilik bolalar o’z imkoniyatlarini to’liq ishga solmay o’qishlarining sababi nimada deb o’ylaysan?”).

3.O’quvchining niyatlarini ifodalashi mumkin (“Oliy o’quv yurtiga kirasanmi?”, “Yozgi oromgohga borasanmi?”). Savollar bajaradigan funktsiyasiga ko’ra anketa o’z ichiga quyidagilarni oladi: a)Filьtrlovchi-savollar.

Suhbat metodi. Suhbat – bevosita muloqot jarayonida o’quvchilar psixik xususiyatlarini aniqlash metodikasi bo’lib, o’qituvchi oldindan tayyorlab qo’ygan savol asosida o’zi uchun kerakli bo’lgan informatsiyani olish imkoniga ega. Suhbat metodikasi yordamida inson xarakteri xususiyatlari, xatti-harakati motivlari, hayotining turli tomonlariga uning bahosi, biografiyasining asosiy faktlari va unga bo’lgan munosabatlarni aniqlash mumkin. Suhbat metodi ma’lum qoidalarga asoslanishi lozim.

1. Suhbat tasodifiy emas, rejali bo’lishi kerak.

2. Suhbat boshida o’quvchi qiziqadigan mavzuda gaplashish kerak.

3. Suhbat boshlanishida biografik xarakterdagi savollar berilmasligi kerak.

4. Savollar tushunarli, yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda berilishi kerak.