Matematika o'qitish metodikasi

3. Insert stadi metodidan foydalanib 1 soatlik dars ishlanma yozing
Fan: Matematika
Mavzu: Qoldiqli bo‘lishni tekshirish
Darsning maqsadlari:

Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga qoldiqli bo‘lishni tekshirish va uch va undan ortiq ko‘paytuvchilarni ko‘paytirishni o’rgatish;

Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni ona vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash

Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni erkin fikrlarini rivojlantirish

Tayanch va fanga oid kompetenshiyalar:

Tayanch kompetensiya: o‘rganilgan matematik usullardan kundalik vaziyatlarda mehnatni yengillashtirish, mehnat unumdorligini oshirish, qulay shart-sharoitga olib kelish maqsadida foydalana olish.

Fanga oid kompetensiya: kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar (masalan teatrdagi tomoshabin, samolyotdagi yo‘lovchi, shaxmat figurasi) joylashuvini aniqlashda qo‘llay oladi;

Dars turi: Yangi mavzuni o’rgatish

Dars usuli: Insert stadi metodi: Guruhlarda ishlash va aqliy hujum metodi.

Dars jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari, 3-sinf matematika darsligi

Darsda vaqt taqsimoti:

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 daqiqa
2	Uy ishini tekshirish	4 daqiqa
3	Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish	2 daqiqa
4	Yangi mavzuni yoritish	14 daqiqa
5	Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni	10 daqiqa
6	O’rtog’ingni tekshir bellashuvi	10 daqiqa
7	Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash	2 daqiqa
8	Uyga vazifa	1 daqiqa
9	Jami	45 daqiqa