Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича



Download 2,74 Mb.
bet84/120
Sana26.02.2022
Hajmi2,74 Mb.
#468748
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   120
Bog'liq
Tayyor JMN O\'UM 4 kurs 2021-2022

Nazorat uchun savollar
1.Ta’lim tizimidagi islohotlarga tavsif bering?
2. Jismoniy tarbiya darsiga qo‘yiladigan talablarni ayting?
3. Dars oldidan o‘tkaziladigan gimnastika mashqlari qancha vaqt davom etadi?
4. Jismoniy tarbiya daqiqalari nima?
5. Uzaytirilgan tanaffusda o‘tkaziladigan harakatli o‘yinlar sanab bering?
6. Kun uzaytirilgan guruhlarda sport soatlari deganda nimani tushunasiz?


8. Mavzu: Jismoniy tarbiya tarbiya mashg’ulotlarining tuzilishi.
Reja:
1. Jismoniy tarbiya darsini o’tkazish usuli.
2. Jismoniy tarbiya darsining vazifalari.
3. Jismoniy tarbiya vositalari.
Muammoli vaziyat uchun savollar
1. Maktabda jismoniy tarbiya darsining turlarini dars o’tkazish metodi bo’yicha ikki xil turini ochib bering?
2. Yo’nalish bo’yicha jismoniy tarbiya darslari necha turdan iborat?
3. Dars mazmuniga ko`ra turlarini tushuntiring?
3. Metodik vazifalari bo’yicha dars turlarini bayon qiling?
4. O’quv ishlarni xarakteriga qarab jismoniy tarbiya darslari necha turdan iborat?
5. Jismoniy tarbiya vositalarini yozing va har biriga ta`rif bering?
6. O’qituvchining darsga tayyorgarlik ko’rishi ketma – ketligini yoritib bering?
Seminar mashg‘ulotlardan berilayotgan vazifalarni bajarishda maxsus multimediyalar tayyorlash, slaydlar yaratish orqali berilgan o‘quv savollarining yechimini ochib berishingiz lozim. Bundan tashqari seminar mashg‘ulotlari auditoriya darslari hisoblanganligi sababli BBB, FSMU, aqliy hujum, klaster, zanjir, tarozi va boshqa ilg‘or pedagogik texnologiyalaridan foydalangan holda savollarga javob berishingiz ham mumkin.
Izoh: sizning mavzularni bayon qilishingizdagi har bir ijodkorligingiz alohida inobatga olinib, qo‘shimcha ballar bilan baholanib boradi.
SWOT-tahlil” metodi.
Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.

Download 2,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   120




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish