Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича


Ўқитувчиларнинг дарсларга тайёргарлиги бўйича тавсиялар



Download 3,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet59/96
Sana24.02.2022
Hajmi3,59 Mb.
#239936
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   96
Bog'liq
4.2-Fizika

3. Ўқитувчиларнинг дарсларга тайёргарлиги бўйича тавсиялар 
Ўқитувчининг дарсга тайёргарлик даражаси тегишли фан метод 
бирлашмаларида кўриб чиқилиб, таклиф ва тавсиялар асосида мактаб
директорининг ўқув ишлари бўйича директор ўринбосарлари томонидан 
тасдиқланади. 
Ўқитувчи дарсга тайёргарлик кўришида қуйидагиларга эътибор 
қаратиши лозим: 

дарсга 
тайёргарлик 
кўриш 
жараёнида 
ўқитувчи 
мавзувий 
режалаштириш, дарс ишланмаси, турли дидактик тарқатма материаллар ва 
кўргазмали қуролларни тайёрлаш; 

дарсга Давлат таълим стандартлари ва ўқув дастурларига мос равишда 
аниқ мақсад қўйиш; 

дарс ўтадиган хонани тайёрлаш, досканинг тозалиги, бўр, латта ёки 
маркерларни тайёрлаш, АКТ тайёрлигига эътибор қаратиш; 

мавзунинг илмийлиги ва изчиллиги, оддийдан мураккабга томон 
йўналтирилиши, 
кўргазмалилик 
ва 
берилаётган 
билим, 
янги 
ахборотларнинг ҳаётийлигига, жонли ва равон тилда очиб берилишига 
эътибор қаратиш; 

ўқув дастури асосида мавзуга ажратилган соатларнинг мослиги, 
ўқувчининг ёши ва шахсий-психологик хусусиятини ҳисобга олиб, уларни 
ўйлашга, изланишга ундаши, ижодкорлик, услубий маҳорат, илғор 
педагогик ва новаторлик тажрибаларидан фойдаланиш. 
 
10.2.Физика дарсларини кузатишдан кўзланган мақсадлар. Очиқ, 
кўргазмали, намунавий, ҳисобот дарслари ва уларга қўйилган талаблар 
асосида дарсни таҳлил қилиш. 
Дарсларни таҳлил қилиш тартиби 
1.Дарсларнинг кундалик режалари, баённомалари мактабнинг ўқув-
тарбия ишлари бўйича директор ўринбосарлари томонидан тасдиқланади. 


95 
2.Дарснинг кундалик режалари ҳамда дарс таҳлиллари учун алоҳида 
дафтар юритилиб, саҳифаланади ва шнурланиб, таълимнинг бошқарув 
идораси раҳбарининг имзоси ва муҳри билан тасдиқланади. 
3.Ўқув йили давомида ҳар ҳафтада ўқитувчилар томонидан камида бир 
соат, мактаб раҳбарлари ва ўринбосарлари, туман халқ таълими бўлими 
методистлари томонидан камида 4 соат, халқ таълими бошқаруви идоралари 
раҳбарлари томонидан камида 2 соат дарс таҳлил қилиниши лозим. 
4.Дарс таҳлиллари дафтарлари ҳар ойда камида бир марта таълимнинг 
бошқарув идоралари раҳбарлари томонидан ўрганилиб, ишлаб чиқариш 
йиғилишларида муҳокама қилинади ҳамда тегишли таклиф ва мулоҳазалар 
қайд қилиб борилади. 
5.Дарснинг кундалик режалари ва дарс таҳлиллари дафтарлари 
тегишли мактаб ва таълимнинг бошқарув идоралари архивида 3 йилгача 
сақланади. 

Download 3,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish