Mashg’ulot turi: amaliy 1-mavzu: Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari Mashg’ulot rejasi

Берунийнинг фикрича, ёшларнинг ижтимоий камолоти илм-фан ёрдами билан тарбияланадиган юксак интеллектуал ва ахлоқий қоидаларни ҳамма жойда жорий қилиш жараёнида амалга оширилади. У инсоннинг ахлоқ-одобли бўлиши, юриш-туриш ва ҳаёт кечиришнинг барча қоидаларига риоя қилиши лозимлигини таъкидлайди. Шундай бўлиш аввало унинг ўзига боғлиқ, чунки “инсон ўз эҳтиросларига ҳукмрон, уларни ўзгартиришга қодир, ўз жон ва танини тарбиялар экан, салбий жиҳатларни мақтагулик нарсаларга айлантиришга уни маънавий шифокорлик билан даволашга ҳамда аста-секин ахлоқ ҳақидаги китобларда кўрсатилган усуллар билан иллатларни бартараф этишга қодирдир”.