Маъруза ва семинар машгулотларни укитиш технологияси

Мустақил ишларни бажарилиши ва маслаҳатларни олиб борилиш технологияси

Машғулот шакли	Аудиториядан ташқари бажариладиган мустақил ишларни бажариш бўйича маслаҳат
Мустақил ишни бажарилиш режаси	Мустақил ишда кўриладиган масалани ўрганиш ва уни мақсад ва вазифаларини белгилаш. Масаланинг математик моделини тузиш. Математик модел асосида ҳисоб-китобларни амлга ошириши учун керакли маълумотларни йиғиш. Йиғилган маълумотлар ёрдамида математик модел асосида компьютер дастурида ҳисоблаш ишларини бажариш. Бажарилган ҳисоб-китоблар асосида мавзуни ёритиш учун графиклар, диаграммалар қилиш. Натижаларни таҳлил қилиш ва улар асосида хулоса ва тавсиялар ишлаб чиқиш. Мавзу бўйича юқорида бажарилган вазифалар асосида ҳисобот тайёрлаш. Ҳисобот асосида маъруза қилиш учун реферат, слайдлар тайёрлади, жадвал маълумотларни таҳлил қиладилар.
Мустақил ишнинг мақсади	Мустақил иш вазифаларини бажаришдан мақсад тинловчиларга мустақил равишда иқтисодий масаланинг ечимни таҳлил қилиб хулоса ва тавсиялар ишлаб чиқишга ўргатишдир.
Педагогик вазифалар:	Ўқув фаолияти натижалари:
Мустақил равишда масаланинг муаммо ва мақсадларини формаллаштириш ва математик моделини қуриш;	Мустақил равишда масаланинг муаммо ва мақсадларни аниклайдилар;
Математик моделни ечиш усулини танлаш;	Математик моделни ечиш усулини танлай оладилар;
Масалани ечиш алгоритмини қуриш;	Масалани ечиш алгоритмини қура оладилар;
Алгоритм асосида ечимни топишни MS Excel дастурининг имкониятларидан фойдланган ҳолда амалга ошириш;	Масалаларни MS Excel дастурининг имкониятларидан фойдланган ҳолда ечимини топа оладилар;
Натижаларни таҳлил ҳилган ҳолда қарор қабул қилиш;	Натижаларни таҳлил қилган ҳолда қарор қабул қила оладилар;
Қилинган ишлар бўйича ёзма ҳисоботни тайёрлаб ва уни презентация қилиб ҳимоя қилиш.	Қилинган ишлар бўйича ёзма ҳисоботни тайёрлаб ва уни презентация қилиб ҳимоя қила оладилар.