Маoлумотнома

Жисмоний маданият дарсининг педагогик
таълилининг тахминий матни

Дарснинг бошланиш вақти: __________________________

Дарснинг бошланишини уюштирилиши ва ўз вақтидалиги: _______________________________________________________
Дарс вазифасининг аниқлиги ва тушунарлилиги шу бугунги мавзу учун вазифа: _______________________________ _______________________________________________________
I. Дарснинг кириш тайёрлов қисмининг таълили
1. Ўқитувчининг жой танлай олиши, шуғулланувчиларнинг диққатини тўплай олиши (синфни ўз измига ола билиши): _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Машқни намойиш қилиниши (ъаракатларнинг равон-лилиги, нафосати, аниқлиги, эркинлиги, кетма-кетлигини ўз ўрнидалиги) ____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
3. Жисмоний машқларнинг тўғри номланиши, тушунти-рилишининг ўқувчиларнинг ёшларга муносиблиги бажариш мурати, меoёрлар қайтаришларсони: _______________________ ______________________________________________________________________________________________________________
4. Машқ бажарилиши давомида огоълантириш, кўрсатма-ларнинг ўз вақтидалилиги: _______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
5. Қоматни шакллантириш нафас олиш, юрак уриш частотасини ошириш машқлари, умумий равонлантирувчи ва махсус машқларни танланиши, ўринлилиги самараси: ______ _______________________________________________________ _______________________________________________________
6. Жисмоний юкнинг миқдори, ўғиллар ва қизлар учун меoёрини белгиланиши: __________________________________ _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
7. Жисмоний машқларни бажариш давомида нафас олиш ва унинг назорати: ______________________________________ _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
8. Тайёрлов ва йўлланма берувчи машқлар (мослиги, фойда берадими): _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________

9. Дарснинг асосий қисмининг ижобий ва салбий томонларига характеристикаси: ____________________________ _______________________________________________________

_______________________________________________________